Wann hört man auf, ein guter oder ein schlechter Schüler zu sein? Vielleicht nie. Hochschuleinrichtungen, also diejenigen, die verteilen Noten für Millionen von Schülern, laufen auch nach Glückwünschen. In ihrem Fall werden gute Punkte nicht von Professoren vergeben, sondern von Ranking-Organisationen – am häufigsten von den Medien.
Die Wirtschaftsschulen scheinen besonders an den Urteilen dieses akademischen Kapitalismus festzuhalten. So hat das Unternehmen in den Tagen vor der Veröffentlichung seines Rankings der wichtigsten Business Schools Der Student wird zur Beschwerdestelle. Unzufrieden mit ihrem unter Embargo erzielten Ergebnis äußerten mehrere Direktoren ihre Bestürzung: Einige waren den Tränen nahe, andere drohten mit dem Ausscheiden aus der Rangliste. „Wir bekommen viele Anrufe zu diesem Thema. Schulen wollen Informationen sammeln. Sie mögen es nicht, Plätze zu verlieren, das macht Wellen.“bestätigt Kira Mitrofanoff, verantwortlich für die Rankings des Magazins Herausforderungen.
Umgekehrt gilt: Wenn die Nachrichten gut sind, ” DER Wirtschaftsschulen Hol den Champagner raus »versichern Leo Cremonezi, Ranking-Redakteur („Ranking-Manager“) für die Financial Times (FT), die umfassendste Tageszeitung zu diesem Thema und die einflussreichste in diesem kleinen Ökosystem. ” DER Ranglistenes ist kostenloses Marketing und der Markt in Frankreich ist sehr wettbewerbsintensiv »gibt der Statistiker an.
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Jedes Jahr veröffentlicht die britische Zeitung ihr Ranking der besten Management-Master der Welt. Im Jahr 2024 erscheinen sechs französische Schulen – HEC, Insead, Edhec, ESCP, EM Lyon, Essec – in den Top 10. Andrew Jack, Bildungsredakteur von FTs’en amüsieren : „Frankreich, ein ziemliches Paradoxon! Dies ist ein Land mit einem linken und antikapitalistischen Ruf und dennoch einer der besten Business Schools der Welt. » Sie erwidern das Kompliment. ” Der FT ist für Business Schools das, was Shanghai für Universitäten ist: eine weltweite Referenz und ein außergewöhnliches Schaufenster.“fasst Léon Laulusa, Generaldirektor von ESCP, zusammen.
„Ein außergewöhnliches Marketinginstrument“
Beim ESCP sind drei Statistiker für die Erhebung der Daten und die Beantwortung der Fragen für die verschiedenen Rankings verantwortlich, erklärt Léon Laulusa: „Jede Schule hat ein eigenes Team Ranglisten. » Insbesondere seitdem die in den 1980er Jahren mit einem nationalen Ansatz entstandenen Rankings mit dem Bologna-Prozess, der sich für eine Harmonisierung der verschiedenen europäischen Hochschulsysteme einsetzt, an Dynamik gewonnen haben.
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