Angesichts der ständigen Versuchung von Bildschirmen geben Kinder zunehmend die guten alten Papierbücher und die unglaublichen Geschichten, die sie enthalten, auf. Lesen sei jedoch „grundlegend“ und „hilft einem, besser zu leben“, argumentiert die Schriftstellerin und Journalistin Claudia Larochelle. In einem aktuellen Dokumentarfilm fragt sie sich, wie man diese Liebe zum Lesen bei jungen Menschen wiederbeleben kann, und betont dabei die Vorteile, die sie für unser Leben hat.
„Es scheint, als könnten sich meine Kinder nicht mehr langweilen. Sobald sie einen Moment der Freiheit haben, suchen sie statt eines Buches nach einer Leinwand“, erzählt Claudia Larochelle in der Dokumentation Lesen ist Lebenausgestrahlt am Dienstag auf Savoir Média anlässlich des Welttags des Buches und des Urheberrechts.
Dennoch gibt es jede Menge Bücher von der Kinderbuchautorin, die seit ihrer frühen Kindheit eine bedingungslose Liebe zum Lesen hegt. Es muss gesagt werden, dass ihm das Lesen im Alter von 14 Jahren geholfen hat, die Depression zu überwinden.
Es stimmt, dass es in den 1980er-Jahren keinen Bildschirm gab, der meinen Fokus ändern konnte. Bildschirme sind heute eine große Falle, sie machen mir als Mutter Sorgen.
Lesen, sagt sie, bedeutet, sich zu erlauben, zu träumen, zu entfliehen, zu staunen. Lesen bedeutet, sich weniger allein zu fühlen, sich verstanden zu fühlen und Antworten auf Ihre Fragen zu finden. Es ist auch eine Möglichkeit zu wachsen, zu lernen und besser für die Welt gerüstet zu sein.
„Es stimmt, dass es in den 1980er-Jahren keinen Bildschirm gab, der meinen Fokus veränderte. Das ist heute eine große Falle, Bildschirme machen mir als Mutter Sorgen“, betont sie und gibt zu, dass sie selbst häufiger zum Tablet greift, um sich abzulenken .
Wie vermitteln Sie also Ihren 7- und 10-jährigen Kindern, wie gut Lesen ist, und wie machen Sie sie zu besseren Bürgern? Sollte sie sie von Bildschirmen verbannen? Sie zwingen, Bücher zu lesen? Wie können wir ihnen diese Liebe zum Lesen weitergeben? Ist das seine Rolle als Eltern oder die der Schule?
Kontaktaufnahme durch den Regisseur Michel Pelletier im Anschluss an seine Bitte um Lektüre, veröffentlicht in Die Presse Im Jahr 2022 erklärte sich Claudia Larochelle bereit, das Thema dieses Mal auf der Leinwand zu untersuchen. Durch Treffen mit Lehrern, Schriftstellern, Bibliothekaren, Wirtschaftswissenschaftlern und sogar Politikern wirft der Journalist ein weites Feld auf das Thema. Sie erreicht unweigerlich das Niveau der Alphabetisierung, das in Quebec zu wünschen übrig lässt. Es thematisiert den individuellen, aber auch kollektiven Nutzen des Lesens für unsere Gesellschaft. Wie Pierre Langlois, Ökonom der Quebec Literacy Foundation, zusammenfasst: „Alphabetisierung ist eine Waffe der wirtschaftlichen und sozialen Entwicklung. »
Eine gemeinsame Rolle
Der Journalist legt außerdem großen Wert auf mögliche Lösungen, die bereits umgesetzt wurden, um den Quebecern schon in jungen Jahren, wenn sie lesen lernen, wieder Lust auf das Lesen zu vermitteln. Insbesondere erteilt sie Kim Nunès das Wort, einer Lehrerin an einer Grundschule in den Laurentians, die Wert darauf legt, das Lesen in den Mittelpunkt ihres Unterrichts zu stellen, auch wenn sie Mathematik lernt.
„Der Lehrer, dem man begegnet, spielt eine große Rolle“, bemerkt Claudia Larochelle, die vor unseren Augen auch denjenigen trifft, der ihr Lesen und Schreiben beigebracht hat. „Leider lesen nicht alle Lehrer gerne“, fährt sie fort. Und selbst Literaturbegeisterte haben nicht immer die Zeit und die Mittel, ihre Liebe zu Büchern an Studierende weiterzugeben.
„Die Arbeitsbelastung ist enorm und es mangelt an Lehrkräften. Es gibt immer noch viele Schulen, die nicht einmal über Bibliotheken und Klassenzimmer verfügen und keinen Zugang zu Büchern haben. […] Schulen haben nicht die Kraft, diese Rolle der Lesevermittlung allein zu übernehmen“, sagt Claudia Larochelle.
Und die für die Dokumentation getroffenen Redner geben ihm Recht. Ihr Rat: Familien sollten ihre Kinder in die örtliche Buchhandlung oder Bibliothek begleiten, ihnen Bücher anbieten und sich vor allem die Zeit nehmen, mit ihnen zu lesen.
Mit dieser Dokumentation möchte der Journalist Eltern bewusst machen, welche Rolle sie spielen müssen. „Viele Eltern sind wie ich müde, überfordert und leisten schon viel. Aber ich denke, es gibt immer Raum für Verbesserungen. […] Es liegt auch an uns, ein Klima zu schaffen, das die Faszination für Bücher fördert und dafür sorgt, dass Bücher zu etwas Wesentlichem im Leben unserer Kinder werden. »
„Lesen, um zu leben“ wird am Dienstag, 23. April, um 18 Uhr auf Savoir Media ausgestrahlt.
