„Es war eine fantastische Arbeit“, in Zusammenarbeit mit Sylvie Deshors haben die Schüler der Grundschule Serres-sur-Arget ihr erstes Buch geschrieben

„Es war eine fantastische Arbeit“, in Zusammenarbeit mit Sylvie Deshors haben die Schüler der Grundschule Serres-sur-Arget ihr erstes Buch geschrieben
„Es war eine fantastische Arbeit“, in Zusammenarbeit mit Sylvie Deshors haben die Schüler der Grundschule Serres-sur-Arget ihr erstes Buch geschrieben
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An diesem Montag fand im Mehrzweckraum von Serres eine seltsame Zeremonie statt, bei der jedem Kind in Zyklus 2 und Zyklus 3 von einem Schriftsteller aus dem Dorf ein Buch geschenkt wurde, aber dieses Buch haben sie gemeinsam geschrieben.

Tatsächlich handelte es sich um die Wiederherstellung eines Schreibprojekts, das acht Wochen lang mit den Lehrern der beiden Grundschulklassen in Serres durchgeführt wurde. Die Schüler sprachen und erzählten von der Begegnung mit Sylvie Deshors, einer Autorin seit 20 Jahren, die bereits rund zwanzig Jugendromane veröffentlicht hat.
Anschließend erklärten sie, wie sie arbeiteten: Zuerst erfanden sie die Charaktere, die sie Konstanze und Alexandre nannten. Wenn für beide Klassen die gleichen Charaktere auftauchen, erleben sie zwei unterschiedliche Abenteuer. Der Jüngste: „Wir haben beschlossen, ein Kalb verschwinden zu lassen“.

Für ältere Kinder ist es eine Geschichte über Wölfe in Ariège, genauer gesagt in Balança (Ortsteil Serres). „Bei jeder Idee haben wir darüber abgestimmt, ob eine Idee beibehalten werden soll oder nicht, und wir haben in kleinen Gruppen daran gearbeitet, Teile der Geschichte zu erzählen und dann zu zeichnen. Das Schwierigste war, Ideen zu finden, diese Geschichtenstücke zusammenzustellen, die Wörter auszuwählen, wir haben Wortlisten erstellt, wir haben gelesen und noch einmal gelesen, um die Ausdrücke zu ändern, Wiederholungen zu vermeiden, die zu häufige Verwendung des Verbs sagen, wir Wir überprüften die Kohärenz des Textes, hielten die Spannung aufrecht, fanden Anekdoten und eliminierten sie. Wir wollten eine perfekte Geschichte.

Anschließend lesen die Schüler jeder Klasse Auszüge aus den „Abenteuern von Konstanz und Alexandre“. Dann meldeten sich die Lehrer zu Wort, Patrice, der Lehrer für Zyklus 3: „Es war eine fantastische Arbeit, sie gab den Kindern einen Anstoß zum Lesen, sie schreiben jetzt ständig in ihre Heftentwürfe, das Lesen ist zu einer Leidenschaft geworden.“

Für Marie, Lehrerin für Zyklus 2 (CP und CE1): „Wir lesen viele Bücher, die von Sylvie und anderen, nicht nur Alben. Die Schüler sind aufmerksamer geworden, sie hören zu, sie erfinden Geschichten. Aber vor allem ist das erneute Lesen, das normalerweise ein schwieriger, sogar schmerzhafter Moment ist, heute notwendig und nützlich geworden, weil sie ein kritisches Bewusstsein entwickelt haben. »

Sylvie sprach, dankte den Kindern, dem Lehrerteam und drückte die Freude aus, die diese Momente der Arbeit verspüren, aber auch ihre Anforderungen: „Schreiben muss ein Ergebnis sein, das geschieht in demokratischen Werkstätten, einige schreiben Seiten, andere nichts, jeder hat Ideen.“ , wir müssen lernen, sie zu teilen und auch aufzugeben. »

Anschließend überreichten die Schüler Sylvie als Dank einen Strauch und ernteten den herzlichen Applaus der sehr bewegten Eltern.

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