Wie können wir die Rolle von Bibliotheken bei Inklusion und persönlicher Entwicklung schon in jungen Jahren entwickeln? Die Plattform „3-2-1: Kindheit“ des CPAS von La Louvière nimmt sich dieser Herausforderung an, mit den Teams der Provinzbibliothek Gazomètre, Vertretern des CPAS, des ONE und von Verbänden, die sich für das Wohl der Kindheit und frühen Kindheit einsetzen.
Pascale Vanderpère, Direktorin der Bibliothek Le Gazomètre, spricht über die vielen Tugenden des Lesens schon in jungen Jahren.
Das Hören und anschließende Lesen von Geschichten fördert die Entwicklung, steigert die Sprachkenntnisse, regt Fantasie und Kreativität an. Lesen ermöglicht den Zugang zu vielfältigen Erfahrungen, die denen ähneln, die jeder machen kann.
Es bedeutet, dass man sich weniger allein fühlt, aber auch Zugang zu anderen Welten als der eigenen erhält. Bücher sind Werkzeuge für soziale Integration und persönliche Entwicklung.
In dem Workshop, der sich der Darstellung von Prekarität und Schwierigkeiten in Büchern für Jugendliche widmet, zeigt Laurence Leffebvre, spezialisierte Jugendbibliothekarin bei Gazomètre, die Vielfalt von Büchern, Alben, Romanen und Dokumentarbüchern.
„Hüten Sie sich vor Spiegeln, die zum Beispiel nach „Trauerbüchern“ fragen, wenn das Kind eines durchblättert. Das ist nicht die Antwort. Das hilft dem Erwachsenen, aber nicht immer dem Kind. Diese Themen sollten im Vorfeld bearbeitet und die Bücher der gesamten Klasse angeboten werden. »
Marie-Noëlle Mortelette (Team Hors les Murs de la Bibliothèque) und Christelle Lavendhomme besprechen die intensive Arbeit mit Nachbarschaftszentren und Großprojekte mit großer Sichtbarkeit (wie das rund um das Gedicht Liberté von Eluard durchgeführte Projekt). eine Ausstellung der Notizbücher der Teilnehmer des Daily Bul)°.
Über diese Arbeit der Bibliothekare außerhalb der Stadtmauern, die per Dekret vor nunmehr fast fünfzehn Jahren eingerichtet wurde, berichtete Pauline Ronsyn als Pionierin der Stadt Tournai. Mit ihren Büchern durchforstete sie ONE-Beratungen, Eltern-Kind-Treffpunkte…
Es geht darum, diejenigen zu erreichen, die denken, dass Lesen und Bibliotheken nichts für sie sind, und sie durch Treffen und Lesen davon zu überzeugen, dass Bücher und Geschichten auch etwas für sie sind.
Für den Verein Boucle d’Or: Isabelle Schoenmakers Bezeugt, dass das Buch im Dienst der Verbindung und sozialen Integration steht. Sie plädiert lebhaft für den Zugang zu Büchern schon in jungen Jahren, denn „Man muss kleine Köpfe mit Worten füllen, damit die Kinder auf vertrautem Boden sind. »
Manche Kinder hatten noch nie Kontakt zu einem Buch und möchten die Bilder mit den Fingern vergrößern, so wie man es mit einem Smartphone macht.
Welche Bücher bevorzugen? Bücher, bei denen Text und Bild nicht überflüssig sind, keine „Massenliteratur“, wenn das möglich ist, Bücher, die eine Frage, eine Träumerei provozieren, die einen als jungen Leser weiterbringen.
Bücher, zu denen Eltern nicht sofort greifen, weil sie seltsam und herausfordernd sein können, Bücher, die nur in Buchhandlungen und Bibliotheken erhältlich sind.
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