” J„Ich bin Logopäde geworden, weil ich es sein musste“, sagt Wendell Johnson, ein Pionier in der Stotternforschung und berüchtigt als Begründer des treffend benannten Monsterstudie, „die monströse Studie“. Als Student war er für seinen umwerfenden Humor bekannt und widmete sein ganzes Leben dem Versuch, die Ursachen seines Stotterns zu verstehen, das ihn so sehr behinderte.
Als Johnson als Student an die University of Iowa kam, verbrachte er Stunden in der Sprachklinik der Universität und bot sich oft als Versuchsperson an. Während seines Studiums konzentrierte er sich auf Sprachtherapie, insbesondere Stottern. Er meldete sich freiwillig, um an Dutzenden von Experimenten zu diesem Thema teilzunehmen.
In seiner Universitätsklinik wurde Johnson hypnotisiert, einer Psychoanalyse unterzogen, mit Elektroden gepiekst und gebeten, sich in kaltes Wasser zu setzen, damit seine Zittern aufgezeichnet werden konnten. Wie Demosthenes, der antike griechische Stotterer, legte Johnson sogar Steine in seinen Mund, um das Stottern zu stoppen. Kurz gesagt, er versuchte mit allen Mitteln herauszufinden, was diese Sprachstörung verursachte.
„Stottern beginnt nicht im Mund des Kindes, sondern im Ohr der Eltern.“
Johnson glaubte nicht, wie viele Wissenschaftler damals glaubten, dass Stottern auf einen körperlichen oder geistigen Defekt zurückzuführen sei. Seine Lebensgeschichte deutet darauf hin, dass dies nicht stimmt. Er hatte bis zu seinem fünften oder sechsten Lebensjahr gut gesprochen, dann […] Mehr lesen
