UNIVERSITÄT: REVI-Masterstudenten entdeckten den Alltag eines Forschers an der BNF

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Das Hauptziel dieses Pariser Ausflugs bestand darin, den Studenten das Leben der Forscher zu entmystifizieren, indem ihnen gezeigt wurde, dass es sich nicht nur auf das Lesen von Büchern und das Lehren beschränkt.

Studienanfänger des REVI-Masters (Research, Monitoring and Documentary) hatten die Möglichkeit, an einem einzigartigen Bildungsausflug teilzunehmen, der im Rahmen des Kurses „Research Practices“ organisiert wurde. Dieser Ausflug ist viel mehr als eine einfache Exkursion, sondern Teil eines pädagogischen Ansatzes, der darauf abzielt, die Schüler in den Alltag eines Forschers einzutauchen und ihnen einen konkreten Überblick über die vielfältigen Facetten der akademischen Forschung zu bieten.

Ein Tauchgang in das Leben eines Forschers

Das Hauptziel dieses Ausflugs besteht darin, den Studierenden das Leben der Forscher zu entmystifizieren und ihnen zu zeigen, dass es sich nicht nur auf das Lesen von Büchern und das Lehren beschränkt. Tatsächlich bedeutet die Tätigkeit als Forscher auch die Organisation von Konferenzen und Seminaren, die Teilnahme an Konferenzen, den Aufbau von Netzwerken und die Suche nach Fördermitteln. Ziel dieses Ansatzes ist es, Studierenden einen realistischen und umfassenden Überblick darüber zu vermitteln, was eine Karriere in der Forschung mit sich bringt.

Besuch der Nationalbibliothek von Frankreich

Einer der Höhepunkte des Tages war ein Besuch der Bibliothèque nationale de France (BNF) in Paris, einer der größten Forschungsbibliotheken der Welt. Während einer 1,5-stündigen Führung konnten die Studierenden Orte erkunden, an denen Spitzenforschung stattfindet. Obwohl bestimmte Räume Fachleuten vorbehalten sind, ermöglichte der Besuch den Studierenden, die Bedeutung und Funktionsweise einer solchen Institution zu verstehen. Diese Erfahrung verdeutlichte auch die Bemühungen von Institutionen wie der BNF, für die breite Öffentlichkeit zugänglich zu sein.

Ein Vormittag im Museum für Kunst und Gewerbe

Zusätzlich zum Besuch des BNF war der Vormittag der Entdeckung des Museums für Kunst und Gewerbe gewidmet, verbunden mit einem Fachseminar von Bénédicte Coste, einer der Lehrerinnen des Meisters. Dieses Seminar konzentrierte sich auf optische Geräte im 19. Jahrhundert, und der Besuch des Museums bot den Studenten eine einzigartige Gelegenheit, die im Unterricht untersuchten Geräte und Erfindungen in der Praxis zu sehen. Dieser immersive Ansatz ermöglicht es ihnen, ihr theoretisches Verständnis durch eine praktische und visuelle Erfahrung zu vertiefen und so ihr gesamtes Lernen zu bereichern.

Bildungsausflüge und Studentenleben

Über den rein akademischen Aspekt hinaus bieten diese Ausflüge den Studierenden auch die Möglichkeit, aus ihrem gewohnten Umfeld herauszukommen und die Bindung innerhalb ihrer Gruppe zu stärken. „Ich denke, es ist immer noch gut, Schüler rauszuholen, auch wenn sie keine Oberstufenschüler mehr sind, denn letztendlich gehen sie nicht mehr oft aus. Es ist gut, ihre Reise zu bezahlen, und ich weiß, dass nicht alle Lehrkräfte das leisten können.“ unterstreicht ihre Lehrerin Sophie Stokes-Aymes. Diese Momente der Geselligkeit und Entdeckung sind wertvoll, insbesondere nach den langen Phasen des Fernstudiums, die die Covid-19-Pandemie zu Beginn ihrer Universitätslaufbahn mit sich brachte.

Der REVI Master: eine umfassende und professionelle Ausbildung

Der REVI-Meister, aufgeteilt in zwei Gruppen: Forscher und Beobachter. Es bereitet Studierende auf die akademische Forschung sowie auf Karrieren im privaten oder öffentlichen Sektor vor. Die Ausbildung legt den Schwerpunkt auf die Entwicklung vieler Fähigkeiten, die für eine Karriere in der Forschung oder im Bereich Business Intelligence erforderlich sind. Den Studierenden wird außerdem empfohlen, die englische Aggregation zu absolvieren, was eine Bereicherung für ihren Lebenslauf und zusätzliche berufliche Sicherheit darstellt.
Zu den Kursen gehören vielfältige Aktivitäten, wie zum Beispiel die Erstellung von Forschungspostern, die es den Studierenden ermöglichen, ihre Arbeit visuell und interaktiv zusammenzufassen und zu präsentieren. Diese gut in der wissenschaftlichen Praxis verankerten Übungen werden von ihren Lehrkräften evaluiert und tragen zu ihrer Gesamtausbildung als zukünftige Forscher oder Monitoring-Fachleute bei.

Dieser Bildungsausflug zum BNF ist ein perfektes Beispiel für das Engagement des REVI-Meisters, eine umfassende und umfassende Ausbildung anzubieten. Durch die Bereitstellung praktischer und bereichernder Erfahrungen für Studierende zielt das Programm darauf ab, kompetente und vielseitige Forscher auszubilden, die bereit sind, sich den Herausforderungen der akademischen und beruflichen Welt zu stellen.

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