Kommen wir zum erweiterten MOOC
Dabei kommt es weniger auf die Nachvollziehbarkeit der Learning Analytics, also der auf der Plattform erfassten individuellen Wege und Handlungen der Studierenden, als vielmehr darauf an, wie sie Initiativen ergreifen, die ihnen mehr Autonomie verleihen. Zielt der MOOC nicht, wie jedes pädagogische Instrument, auf die Emanzipation derjenigen, die ihn nutzen?
Schule anders organisieren
In der Welt der Bildung tauchen regelmäßig neue Ideen auf, die versuchen, das bestehende System neu zu organisieren. In Quebec möchten die Entrepreneurial Community Schools (ECEC) den Schülern die Unternehmerkultur vermitteln und Innovationen fördern. Eine Inspirationsquelle für Lehrer…
Rollen, motivierende Faktoren in einem Wiki
Wikis sind großartige Tools für die Zusammenarbeit. Leider reicht ein Motivationsverlust der Mitwirkenden aus, damit diese Projekte scheitern. Damit Wiki-Projekte am Leben bleiben, ist es wichtig, Rollen und Verantwortlichkeiten unter den Teilnehmern zu verteilen.
10 Empfehlungen, wie Sie Ihren E-Learning-Inhalten Stil verleihen
Um gedruckten Text erfolgreich in Web-Schreiben umzuwandeln
Das Wesentliche zu Gamification und Serious Gaming
Gamification, Serious Games … Worüber reden wir? Hier sind einige Erklärungselemente, um eine Bewegung zugunsten von Spielen zu verstehen, die sich nach vielen anderen Bereichen auf die Bildung auswirkt, aber keineswegs als einzige Antwort auf die beobachtete Kluft zwischen der Bildungseinrichtung und den Erwartungen junger Studenten angesehen werden kann.
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