Bildungsministerin Anne Genetet kündigte eine Reihe von Reformen an. Unter anderem ist der Erwerb des Brevets in der dritten Klasse ab Juni 2027 für den Übergang in die zweite Klasse obligatorisch.
Im Juni 2026 werde die Aufteilung zwischen kontinuierlicher Kontrolle und Endkontrolle geändert, sodass die Endkontrolle mehr wiege: 60 % der Endnote im Vergleich zu 50 % heute, präzisierte sie. Und im Juni 2027 werden die ersten Studierenden, die von den verschiedenen Maßnahmen zur Anhebung ihres Niveaus profitiert haben, im Brevet eintreffen, so der Minister.
Insbesondere möchte sie ab dem nächsten Jahr den 4. und 3. Platz vorstellen „Eine Stunde pro Woche in einer Bedarfsgruppe“mit reduzierter Anzahl und unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Niveaus der Schüler, abwechselnd entweder in Mathematik oder in Französisch. Es wird auch mehr von ihnen geben, die von der Messung profitieren können „Hausaufgaben gemacht“ und Erfolgskurse, Hilfen, die innerhalb oder außerhalb der Schulzeit organisiert werden, so der Minister. „Dadurch wird es ab diesem Datum (im Juni 2027) möglich, das Brevet für den direkten Eintritt in die zweite Klasse verpflichtend zu machen.“erklärte Anne Genetet.
„Vorbereitungssekunde“
Für diejenigen, die kein Patent haben, gibt es zwei Möglichkeiten: „Entweder werden sie einen professionelleren Weg einschlagen, wie zum Beispiel das 1. Jahr der GAP, oder sie werden ein Jahr lang in die ‚Sekundarschulvorbereitung‘ einsteigen, um in vier Jahren die High School zu bestehen.“erklärte sie. „Prep-Secondary“-Klassen werden derzeit in allen Akademien getestet.
„Mein Ziel ist es, dass möglichst viele Studierende das Brevet erhalten“sagt Anne Genetet.
Darüber hinaus werde ab Juni 2026 für Studierende, die 2027 das Abitur machen, zunächst ein Mathematik-Abiturtest eingeführt, kündigte sie an. Seit Beginn des Schuljahres 2023 sind für alle allgemeinbildenden und technischen Erstsemesterschüler eineinhalb Stunden allgemeiner Kernmathematik hinzugekommen. „Aber bisher haben wir ihr Niveau nicht gemessen, da es keinen Mathematiktest gab.“erinnerte sie sich. „Ich habe daher beschlossen, ab Juni 2026 einen voraussichtlichen Mathematiktest für die erste Klasse in allgemeinbildenden und technischen Fächern einzurichten, nach dem gleichen Modell wie der voraussichtliche Französischtest.“sagte sie. „Ich möchte ein echtes Barometer haben und das Niveau in Mathematik verbessern.“fuhr der Minister fort.
Im allgemeinen Gymnasium wird der Test für diejenigen, die sich auf Mathematik und andere Fächer spezialisiert haben, nicht derselbe sein.
