Von LeSiteinfo mit MAP
Die grundlegende Rolle des Lehrerberufs im Bildungssystem erfordere eine Anpassung an gesellschaftliche und kulturelle Veränderungen und eine beschleunigte wissenschaftliche Entwicklung, sagte der Minister für nationale Bildung, Vorschule und Sport, Chakib Benmoussa, am Samstag in Rabat.
Das Ziel bestehe darin, sich den Herausforderungen zu stellen und die mit dem Lehrerberuf verbundenen Veränderungen zu antizipieren, in der Lage zu sein, Lehrpraktiken zu entwickeln und deren Einfluss auf die Leistungen der Schüler zu vertiefen, betonte Benmoussa in einer Dankes- und Hochachtungsbotschaft an die Führungskräfte des Bildungssystems. anlässlich des Weltlehrertags.
„In Übereinstimmung mit den High Royal Guidelines, in Anwendung der Inhalte des Fahrplans 2022–2026 und zur Festlegung von Meilensteinen für die Reform des Bildungssystems gemäß einer klaren strategischen Vision und einem partizipativen Ansatz würdigen wir die grundlegende Rolle der Lehre.“ Mitarbeiter und sein Engagement für den Wissenstransfer im Dienste des Fortschritts und des Wohlstands des Königreichs“, sagte der Minister.
Mit dem Ziel, die Produktivität des Bildungssystems zu verbessern und ein System zu schaffen, das allen Mitarbeitern des Sektors bei gleichen Pflichten und Pflichten die gleichen Leistungen garantiert, hat die Regierung insbesondere im Rahmen des sozialen Dialogs „außergewöhnliche Anstrengungen“ unternommen im Hinblick auf die Verbesserung ihres Einkommens, die Vereinheitlichung ihrer beruflichen Laufbahnen und die Eröffnung neuer Perspektiven, während sie gleichzeitig an der Lösung anhängiger Fälle arbeiten und die Attraktivität des Lehrerberufs steigern.
Der neue einheitliche Status der Beamten des für nationale Bildung zuständigen Ministeriums, der für alle gilt, stelle einen wichtigen Schritt im Prozess der Wertschätzung und Motivation des Personals in diesem Bereich im Einklang mit den Grundsätzen der Gleichheit, Fairness und Leistung dar, betonte er , unter Hinweis auf die Bemühungen seiner Abteilung zur Umsetzung, die in der Lage sind, die Rolle der Lehrer zu fördern und ihre Fähigkeiten hervorzuheben. Das Ministerium sei entschlossen, eine Reihe von Initiativen, Programmen und Projekten zur tiefgreifenden Umgestaltung der Rolle der Lehrer umzusetzen, und verwies in diesem Sinne auf Investitionen in die Ausbildung und die Festigung der Attraktivität dieses Berufs durch die Umstrukturierung der Grundausbildungsgänge und Überarbeitung und Verbesserung der damit verbundenen Programme sowie Verbesserung der Weiterbildung im Hinblick auf ihre Auswirkungen auf die Erneuerung und Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und die Entwicklung der Praktiken von Lernenden, Männern und Frauen.
Gleichzeitig erinnerte Benmoussa an die Bemühungen dieser Lehrer, die die Werte Opferbereitschaft, Selbstaufopferung und Verantwortungsbewusstsein verkörpern, die die heranwachsenden Generationen geprägt haben.
Der Minister drückte daher seinen Dank an alle Teile des Lehrerberufs in allen Regionen des Königreichs aus und würdigte ihre Bemühungen zugunsten ihrer Schüler, während er sie gleichzeitig dazu aufrief, ihre Maßnahmen zur Erreichung der erwarteten Ziele fortzusetzen, nämlich den Aufbau eines Eine hochwertige öffentliche Schule für alle, die unter der weisen Führung von König Mohammed VI. den Ansprüchen der Herausforderungs- und Entwicklungsgesellschaft gerecht wird.
SL
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