Die Schüler der Papaïchton-Mittelschule sind mit Hitze und Transportschwierigkeiten konfrontiert

Auf den Maroni ist die Sonne noch nicht aufgegangen. Es ist 6 Uhr morgens, als die Studenten aus Loca die Kanus besteigen, die sie zum Papaichton College bringen. Der Flusspegel ist niedrig.

„Es kommt vor, dass sich das Kanu stark neigt, manchmal bleiben wir in den Steinen stecken, wir haben Angst“sagt Sybella, eine Schülerin der dritten Klasse der Papaichton-Mittelschule.

Von den 228 Schülern kommen 65 jeden Morgen mit dem Kanu aus Loca und Boniville. Wie ihre Kameraden sieht Sybella jeden Tag, wie der Pegel des Flusses sinkt. Früher brauchte man von Loca aus etwa vierzig Minuten, um die Schule zu erreichen, heute dauert es mit dem Kanu fast eine Stunde.

Die Dürre bedeutet auch sehr heißes Wetter in den Klassenzimmern der Universitäten. „Nachmittags schlafen die Schüler ein, weil es so heiß ist, außerdem kommt es häufig zu Stromausfällen und die Ventilatoren bleiben stehen, sodass es sehr heiß ist.“sagt Ahamada Saindou, Professorin am Papaichton College.

Die Stromausfälle im Dorf sind auf Schwierigkeiten bei der Treibstoffversorgung zurückzuführen, die auch nicht mehr mit dem Kanu ins Dorf gelangt. „Manchmal müssen wir mit den Schülern die Klasse verlassen, um draußen etwas frische Luft zu schnappen, das ist höllisch.“ fährt der Professor fort.

Im Nebenraum gibt Stéphanie Trouilloud, eine Lehrerin, den Mittelschülern Noten. „Bei dieser Hitze ist die Konzentration der Schüler eingeschränkt, wir können nicht normal unterrichten, wir können sie nicht das Gleiche fragen, also passen wir die Arbeit an die Tageszeiten an.“erklärt sie.

Für den Direktor der Hochschule besteht das Ziel darin, alles zu tun, um trotz der Schwierigkeiten offen zu bleiben und weiterhin Studierende willkommen zu heißen. „Wir müssen die Bildung und den öffentlichen Dienst sicherstellen. Solange wir Wasser haben, können wir die Schüler unterbringen, aber wenn die Kürzungen zu lange dauern, sind wir gezwungen, sie nach Hause zu schicken“, erklärt der Schulleiter. Wenn die Hochschule hingegen überhaupt nicht mehr mit Wasser versorgt würde, wären wir gezwungen, die Einrichtung zu schließen oder Maßnahmen zu ergreifen, um die Öffnungszeiten einzuschränken.“

Auch zu Hause müssen sich die Schüler an die Wasserknappheit von 20.00 Uhr bis 6.00 Uhr im ganzen Dorf gewöhnen. In der Mittelschule ermutigt Tania Cabos, die Schulkrankenschwester, sie, viel Wasser zu trinken, wenn sie können. „Sie müssen Flüssigkeit zu sich nehmen, weil manche über Kopfschmerzen klagen“, erklärt die Krankenschwester. Auch Schmutz und Staub verursachen zunehmend Atembeschwerden. Studenten haben Asthma ».

Bislang sei die Situation noch beherrschbar, um die Hochschule offen zu halten, versichert der Rektor. Im Gegensatz zu Grand Santi, wo das College von der Schließung bedroht ist, weil Kanuten kaum auf dem Fluss fahren können.
Die Schulen von Antecume-Pata und Pidima wurden bereits geschlossen.

Die Leiter der Maroni-Bildungseinrichtungen nehmen jeden Morgen an Krisensitzungen mit dem Rektorat teil.

Sollte der Kanutransport der 65 Studenten aus Loca und Boniville aufhören, bereitet der Direktor des Papaichton College bereits Lösungen vor. „Die pädagogische Kontinuität, die wir 2020 mit Covid bereits erlebt haben, könnte wiederhergestellt werden, entweder aus der Ferne oder durch das Versenden von Hausaufgaben per Post.“erklärt der Schulleiter. Er erwägt auch, Kurse und Lehrer nach Loca zu verlegen.

Seiner Meinung nach muss alles getan werden, damit die Studierenden ihre Ausbildung trotz der Folgen der Dürre fortsetzen können.