Entdecken Sie die Natur auf spielerische Weise, indem Sie sich voll und ganz auf Ihr Leben einlassen. Besuchen Sie für eine Schulklasse das ATE in Vaux-sous-Aubigny!
Die vom National Forest Park und dem OFB initiierten Educational Terrestrial Areas (ATE) sollen ein Instrument für Umwelterziehung und nachhaltige Entwicklung sein. Ziel ist es, die Schüler wieder mit der Natur und dem Territorium zu verbinden. Vor allem, weil in dieser Jugend die Bürger von morgen und für manche auch Botschafter des Parks und seines erhaltenen Ökosystems stecken. Ein System, dem sich die Vaux-Schule und genauer gesagt die CM1-Klasse und ihr Lehrer Thomas Vérot angeschlossen haben.
Zwischen Wasser und Land
„Diese Idee hat uns schon viel früher gefallen, aber ich wollte, dass die Studierenden von Anfang an einbezogen werden, insbesondere um den geeigneten Standort zu finden. Ursprünglich hatte die Gemeinde vier Standorte vorgeschlagen. Nach einer Besichtigung und einem Studium entschieden sich die Studierenden für den Standort Echenaut, wo wir zu Beginn des Schuljahres mit der Beobachtung begonnen haben“, gibt den Lehrer an.
Entdeckungen und Workshops im Wald. –
Ein besonders ruhiger und idyllischer Ort, nur wenige hundert Meter von der Schule entfernt, der eine äußerst interessante Vielfalt bietet. Eine Quelle, die aus dem Hügel entspringt, um ein altes Waschhaus zu versorgen, dann unregelmäßig fließt, bevor sie in den Badin-Wasserlauf mündet.
Ein strategischer Standort am Hang, der ein Waldgebiet und eine Wiese vereint, den Studenten häufig besuchen, und das aus gutem Grund! „Nachdem wir die Konfiguration untersucht und insbesondere Tierdurchgänge identifiziert hatten, installierten wir Kamerafallen, deren Speicherkarte regelmäßig gewechselt werden muss.“ unterstreicht Thomas Vérot.
Kulturelle Komponente
Eine tolle Initiative, denn in ein paar Wochen wird sich das „Jagdbild“ bereits als interessant erweisen. Ein Baummarder, ein Eichenhäher, eine Amsel, ein Fuchs, ein Dachs und ein Eichhörnchen wurden „gefangen“, alle im selben Strom. Als die Kamera in Richtung der feuchten Ebene bewegt wurde, überraschte sie schnell einen weiteren Eichenhäher und einen Reiher. Tiere, die dann im Unterricht ausführlich studiert und dann in Form von Karten klassifiziert werden. Darüber hinaus werden einige ATE-Besuche begleitet, um die Menschen in der Natur besser zu verstehen.
Artenvielfalt und Kreativität
So, in letzter Zeit ist es mit Aurélie Guy, vom Sentier de la Welette, dass die Studierenden die Kursreise abgeschlossen haben. Sein scharfsinniges Auge ermöglichte es, Spuren von Füchsen, Hirschen, Essensresten kleiner Raubtiere und Wasserinsekten zu erkennen … Ein ganzes Universum, das die Augen von Kindern fasziniert und zum Leuchten bringt.
Doch ein ATE ist nicht nur der Erforschung der Biodiversität vorbehalten. Andere Redner bieten eine andere Sicht auf die Natur. Dies war bei der Ankunft von Clara Cornil der Fall, die die Herstellung kleiner Dekorationen auf der Grundlage von Pflanzen beaufsichtigte und nun die umliegenden Bäume schmückt, sowie die Herstellung kleiner Töpferwaren, die bei der Entstehung der Wasserströme platziert wurden.
Diese ATE wird bis zum Ende des Schuljahres fortgesetzt und im nächsten Schuljahr wieder aufgenommen. Eine Beobachtung, die uns über einen Zeitraum von zwei Jahren zweifellos ermöglichen wird, die Entwicklung der Natur … und ihrer (kleinen) Bewohner zu beobachten!
