Die kürzlich ernannte Lysanne Landry bereitet sich auf den Beginn des Schuljahres vor, insbesondere mit der Ankunft der Schüler der Sekundarstufe 4. Auch der neue Regisseur, der Chambly gut kennt, bringt einige Ideen mit.
Für Lysanne Landry, die neue Rektorin der High School der Stadt, ist Chambly alles andere als ein unbekanntes Land. „Ich war bereits Direktor der Schule De Bourgogne! Als ich im Frühjahr hier ankam, traf ich auf Schüler, mit denen ich in der Grundschule zusammengearbeitet hatte. »
Allerdings wird der Direktor im nächsten Schuljahr mit einer neuen Situation konfrontiert sein, da die Einrichtung erstmals die Schüler der vierten Sekundarstufe integrieren wird, bevor im darauffolgenden Jahr die Schüler der fünften Sekundarstufe aufgenommen werden. „In unserem Fachjargon nennen wir das das Altern unserer Schüler. „Eine der ersten Herausforderungen besteht bereits darin, unsere gesamte Ausrüstung in das neue Gebäude zu verlegen, während das aktuelle Gebäude renoviert wird“, sagt Lysanne Landry. Außerdem müssen wir Schüler der vierten Sekundarstufe aufnehmen. Allerdings verfüge ich bereits über Erfahrung in diesem Bereich, da ich zuvor an der Grand-Coteau-Schule war, einer kleineren Schule, die aber noch das erste Jahr der Sekundarschule bis zum fünften Jahr willkommen hieß. Diese Erfahrung ist von Vorteil bei der Unterstützung stellvertretender Schulleiter und Lehrkräfte bei den anstehenden ministeriellen Prüfungen und der Zertifizierung von Studiengängen. »
Sonderpädagogische Projekte
Diese großartige Neuheit hindert andere nicht daran, sich zu melden. Der neue Direktor möchte sich daher konkreten Bildungsangeboten zuwenden. „Ab dem nächsten Jahr erweitern wir unser Angebot um weitere Multisportgruppen. Außerdem eröffnen wir ein Kunst- und Installationsprojekt. Auf der wissenschaftlichen Seite wird es so sein Status Quo Aber die Idee wird sein, neue spezifische Bildungsprojekte zu schaffen. Wir verfügen über schöne Einrichtungen, insbesondere über ein Zimmer mit Küche. Wir könnten es mittelfristig nutzen. Aber ich arbeite kooperativ. Ideen müssen auch von anderen kommen. Ich für meinen Teil dränge mir nichts auf. »
Letztlich könnten sonderpädagogische Projekte auf dem Bildungsweg vieler Lernender stehen.
„Ziel ist es, dass mindestens 80 % unserer Studierenden in eines dieser Programme integriert werden“, sagt Lysanne Landry. Dies gibt den Studierenden vor allem einen Motivationsfaktor. Sie sagen sich vielleicht: „Ich habe etwas Besonderes und ich profitiere besonders von einem Programm, das meinen Interessen entspricht.“ »
Mehrere Kinder und Eltern haben Vorfälle von Mobbing im Umfeld von Chambly-Schulen gemeldet. Die neue Direktorin beschloss, dem Phänomen mit ihrer Strategie entgegenzutreten. „Es ist ein vorrangiges Thema, wir können es nicht umgehen. Wir haben unseren Kontrollplan vom Verwaltungsrat bewerten lassen. Wir haben ein Pilotprojekt ins Leben gerufen, das von dem alten Parents-Secours-Betrieb inspiriert ist, der vor langer Zeit existierte. Wir beginnen mit dem gleichen Prinzip, aber dieses Mal ist es der Lehrer, der die Tür seines Zimmers offen lässt, um der gemobbten Person zuzuhören. Wenn ich ein Opfer bin, kann ich in völliger Sicherheit vorbeikommen und darüber sprechen. »
Eine Adaption
Das Unternehmen hat sogar an eine technologische Ergänzung gedacht. „Es ist immer schwierig, mit jemandem über ein solches Problem zu sprechen. Vor allem, wenn das Opfer nicht im Büro gesehen werden möchte. „Wir haben daher einen QR-Code zum Ausfüllen eines Online-Formulars erstellt“, fährt Lysanne Landry fort. Die Lehrer ihrerseits werden darin geschult, auf ihre Kommunikation zu achten und wissen, wie sie beleidigende Schüler willkommen heißen können, um die Situation nicht zu verschlimmern. »
Die Ankunft im neuen Gebäude ist ein Thema, das man nicht auf die leichte Schulter nehmen sollte, aber die Direktorin beschränkt sich nicht darauf. „Wenn man an einer neuen Schule ankommt, muss man den Puls des Teams spüren. Wir kommen nicht dadurch, dass wir alle Gewohnheiten aufrütteln. Aus diesem Grund geben wir uns ein Jahr Zeit, um die Umwelt gut kennenzulernen. Aber wir müssen schon lernen, auf vier Etagen zu wohnen, während die Schule vorher nur auf einer Etage war. Darüber hinaus steigt die Zahl der Mitarbeiter von 95 auf 120 und die Zahl der Schüler von derzeit 900 auf 1.250 zu Beginn des nächsten Schuljahres und erreicht 1.500 im darauffolgenden Jahr. Das Ziel unserer Anliegen muss der Studienerfolg sein. »
