Das königliche Institut der Amazigh-Kultur. Bildnachweis: IRCAM
Das Königliche Institut für Amazigh-Kultur (IRCAM) hat am Montag in Rabat im Beisein zahlreicher Forscher und auf diesem Gebiet tätiger Personen den offiziellen Startschuss für Fernlehrgänge in der Amazigh-Sprache gegeben.
Dieses Ferntraining, das Teil der Feierlichkeiten zum 13. Jahrestag der offiziellen Einführung der Amazigh-Sprache ist, zielt darauf ab, die erzielten Erfolge und die Verkündung des Organgesetzes 26-16 zu festigen, das die Phasen der Umsetzung seines offiziellen Charakters definiert die Mittel zur Integration in die Bildung und in vorrangige Bereiche des öffentlichen Lebens.
Bei dieser Gelegenheit wies der Rektor des IRCAM, Ahmed Boukous, darauf hin, dass die Umsetzung des Projekts dieser Plattform das Ergebnis der Zusammenarbeit zwischen Forschern innerhalb und außerhalb des Instituts sei. Diese Plattform sei aufgerufen, zur Überwindung der Dilemmata beim Lehren und Lernen der Amazigh-Sprache beizutragen, insbesondere im Hinblick auf den Mangel an Lehrern und Ausbildern, sagte er und wies darauf hin, dass die Amazigh-Sprache schnell in die digitale Sphäre integriert werde, indem sie über traditionelle Lehrmethoden hinausgehe .
Die Direktorin des Zentrums für Computerstudien und Informations- und Kommunikationssysteme (CEISIC), Siham Boulaknadel, wies ihrerseits in einer Erklärung gegenüber MAP darauf hin, dass diese Kurse der Höhepunkt einer vierjährigen Arbeit seien, und fügte hinzu, dass dieser Schritt einen Schritt darstelle wichtiger Schritt im Bereich des kostenlosen Lehrens und Lernens der Amazigh-Sprache in ihren drei Varianten (Tarifit, Tamazight und Tachlhit).
Die digitale Plattform MOOC-IRCAM ist eine IRCAM-Initiative, die auf die wachsende institutionelle Nachfrage nach dem Erlernen der Amazigh-Sprache reagiert.
