von Duruys Vierteln reproduzieren auf brillante Weise einen Schwurgerichtsprozess vor einem Gericht

DIm Chalosse-Saal des Mont-de-Marsan-Gerichtshofs sind rund zehn Studenten des Victor-Duruy-Colleges beschäftigt. Die Mittelschüler, alle in der vierten Klasse, luden ihre Familien und Angehörigen ein, einem etwas originellen Theaterstück beizuwohnen: der Simulation eines fiktiven Gerichtsprozesses.

Die einen in Anwaltsroben, die anderen in Zivil gekleidet, bereiten sich die studentischen Schauspieler auf die Aufführung eines Theaterstücks vor, das sie seit Monaten mit M. vorbereitet haben^Mich Celicus, Professor für Geschichte-Geographie sowie moralische und staatsbürgerliche Bildung, und M^Mich De Boischevalier, Bibliothekarprofessor. Seit sechs Jahren unterstützen die beiden Lehrer des Victor-Duruy-Colleges diese jungen Menschen mit dem CDAD (Departmental Council for Access to Law) der Landes dabei, sie durch Theater an das Justizsystem heranzuführen. Eine unterhaltsame Möglichkeit, die Gerechtigkeit anders anzugehen und über ihre Grenzen hinauszugehen.

Mord in Capbreton

Während die Zuschauer geduldig auf ihren Bänken warten, ertönt im Gerichtssaal eine Glocke. Markiert es normalerweise den Beginn eines Prozesses, dient es dieses Mal auch als Ausgangspunkt für das Stück. Dann betritt die Richterin den Raum, gefolgt von ihren beiden Beisitzern, und amüsiert gleichzeitig einige Zuschauer, die überrascht sind, bei solchen Veranstaltungen Teenager zu sehen.

Sobald der Richter Platz genommen hat, bereitet er, stets begleitet von zwei Beisitzern, die Szene vor, indem er die Ursachen des Falles auflistet: Eine Profifußballerin, Léa Etcheberry, wurde in ihrem Haus in Capbreton ermordet, nachdem in ihrem Haus ein Abend organisiert worden war. Das Opfer wurde in seinem Spa gefunden, dann zugedeckt, sein Kopf erlitt mehrere tödliche Schläge auf den Kopf und sein Gesicht war in Fetzen. Ein Bericht, der vom fiktiven Gendarmerieleutnant Cazenave bestätigt wird, der im Zeugenstand erklärt, dass er am Tatort eine Messingtrophäe und ein blutbeflecktes Steigeisen identifiziert habe.

Nicht weit von ihnen, auf der Anklagebank, wartet Justine Petit geduldig. Auch sie ist Profi-Fußballerin und spielt im selben Verein wie das Opfer. Sie wird aus Rache des Mordes verdächtigt: Léa Etcheberry hatte ein Video von ihr beim Doping mit Produkten, sicherlich legal, aber anregend.

Daher drehte sich der Prozess um diese Rivalität und vor allem um die Frage: War es wirklich Justine, die Léa getötet hat? Schnell bringt der Gerichtsmediziner, gespielt von der 14-jährigen Julia, sein Fachwissen in die Untersuchung der Leiche des Opfers ein, bevor die geladenen Zeugen einer nach dem anderen vorbeimarschieren. Unter ihnen Erwan Leroux, fiktiver Profifußballer und Léas Freund, aber auch ihr Freund aus Kindertagen, ihr Trainer Jean-Michel, der Trainer der Mannschaft und ihre Teamkollegen.

Fast anderthalb Stunden lang fallen im Laufe der Zeugenaussagen die Masken und enthüllen wichtige Elemente: Auch Léas Jugendfreundin war an ihren Taten beteiligt gewesen, ebenso wie eine weitere Teamkollegin, die nach der Veröffentlichung eines Videos mit Sanktionen belegt worden war Léa, wo wir den anderen Spieler betrunken gesehen haben. Gegen Ende des Prozesses stellt sich heraus, dass die Dopingpraxis im Verein weit verbreitet war und vom Trainer und Trainer gefördert wurde, der diese Angewohnheit verheimlichte und befürchtete, dass Léa Justines Video veröffentlichen würde.

Das Stück endet mit den Plädoyers des Generalstaatsanwalts, gespielt von Éléa, 14 Jahre alt, und des Verteidigers, fiktiv Me Rocheteau, gespielt von Emma, ​​​​ebenfalls 14 Jahre alt. Die Reden erregten während des gesamten Stücks die Bewunderung des Publikums und boten dem Gericht zwei Möglichkeiten hinsichtlich des Schicksals von Justine Petit: eine Freiheitsstrafe von zwanzig Jahren oder ein Freispruch im Namen der im Strafgesetzbuch verankerten Entscheidung im Zweifelsfall.

Werfen Sie einen anderen Blick auf Gerechtigkeit

Auch wenn der Ausgang des Stücks Interpretationsspielraum lässt, ist ihm dennoch seine Hauptaufgabe gelungen: Schülern, aber auch den Zuschauern die Funktionsweise der Justiz nahezubringen. Die aus der Öffentlichkeit per Losverfahren ausgewählten Juroren konnten am Ende der Sitzung darlegen, welches Urteil sie für diesen Fall gewählt hätten, und auch die Öffentlichkeit beteiligte sich und äußerte ihre Meinung. Das Szenario, das auch von den College-Studenten und ihren Lehrern entwickelt wurde, wurde vom Präsidenten des Gerichts Mont-de-Marsan, der im Publikum anwesend war, gelobt.

Eine unterhaltsame und originelle Erfahrung, die den anwesenden Familien gefallen hat, wie Laura und Thierry, den Eltern des fiktiven Erwan Leroux. „Ich war wirklich angenehm überrascht, das Szenario ist wirklich schön und die Schüler waren wirklich begeistert. „Ich bin sehr stolz auf meinen Sohn und habe viel gelernt“, freute sich die Mutter des jungen Mannes über die Teilnahme an diesem Projekt.

Ein Blick, den auch Delphine, Julias Mutter, teilte, die die Rolle der Gerichtsmedizinerin spielte. „Wir haben beide zu Hause geprobt und dieses Projekt ist wirklich eine sehr gute Idee. Ich habe das Rechtssystem neu entdeckt und freue mich besonders, dass meine Tochter eine Arbeit übernommen hat, die Mut erfordert. » Mut, das ist sicher: Die meisten von ihnen konnten über ihre Grenzen hinausgehen, indem sie ihre Schüchternheit und ihr Lampenfieber überwinden, um uns großartige Auftritte zu bieten, die es dem Publikum ermöglichten, das Stück in vollen Zügen zu erleben.

Letzteres wird für einige Studenten auch eine Chance gewesen sein, einen Beruf zu finden, wie etwa für Emma, ​​14, die später Staatsanwältin werden will. Wünsche, an denen wir keinen Zweifel haben, werden wahr. Während sie darauf warteten, sie zu erreichen, konnten die Schüler der Mittelstufe, unterstützt von ihren Lehrern, den ganzen Abend über mit ihrer Leistung glänzen.