Die heißen Themen, die Elisabeth Borne bei National Education erwarten

Die heißen Themen, die Elisabeth Borne bei National Education erwarten
Die heißen Themen, die Elisabeth Borne bei National Education erwarten
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das Wesentliche
Nach einem schwierigen Start im Ministerium für nationale Bildung stehen Elisabeth Borne schwierige Zeiten bevor und sie muss mehrere heikle Probleme bewältigen, allen voran den Beginn des Schuljahres in Mayotte.

Wie ihre Vorgängerin Anne Genetet muss sich Elisabeth Borne, neue Ministerin für nationale Bildung, mit einem Schuljahr 2024-2025 abfinden, das von einer anderen, in diesem Fall Nicole Belloubet, vorbereitet wurde. An diesem Montag der Wiederaufnahme nach den Winterferien muss sich der ehemalige Ministerpräsident jedoch sehr schnell mit mehreren heiklen Themen befassen und einige ziemlich katastrophale erste Schritte rückgängig machen.

Kontroverse in Mayotte

Während ihrer Machtübergabe gab die Nummer 2 der Regierung zu, keine „Spezialistin auf diesen Gebieten“ im Bereich der nationalen Bildung zu sein. Genug, um die Bildungsgemeinschaft zu überraschen, die ihre 4 begrüßte Minister in einem Jahr. Elisabeth Borne löste dann während ihrer Reise nach Mayotte, der von einem Zyklon verwüsteten französischen Insel, eine heftige Kontroverse aus.

Frau Borne wurde gefilmt, als sie von zwei Lehrern befragt wurde, die ihr erklärten, dass sie die versprochenen staatlichen Hilfen im Gegensatz zu ihren Behauptungen absolut nicht gesehen hätten. Sie brach den Austausch ab und drehte seinen Gesprächspartnern den Rücken zu, bevor sie ging. Möglicherweise hat sich Elisabeth Borne auf eine abgeschnittene Sequenz berufen – was aber nicht der Fall war – diese Bilder waren verheerend.

Mayotte ist jedoch die erste Akte, die es schaffen muss, die Rückkehr auf die Insel zu organisieren. Der „Mayotte Standing“-Plan, den Premierminister François Bayrou – selbst ehemaliger Minister für nationale Bildung – vor Ort vorgestellt hat, enthält eine starke Bildungskomponente. „Schulzelte“ sollten vergangene Woche vor Beginn des für den 13. Januar geplanten Schuljahres „nach entsprechenden Vereinbarungen Einrichtung für Einrichtung“ aufgebaut werden. Außerdem wurde ein Plan zur Lehrerattraktivität und -bindung angekündigt.

Skepsis von Lehrergewerkschaften

Allerdings werden die Maßnahmen von der Branche als zu spät und unzureichend erachtet. Jean-Rémi Girard, Präsident von Snalc (Hochschulen und Gymnasien), glaubte, dass der Beginn des Schuljahres angekündigt wurde, „bevor wir uns überhaupt fragten, ob wir das könnten und wie wir es schaffen könnten“: „Kollegen haben kein Zuhause mehr, sie sollten in der Lage sein, eine Unterkunft zu finden, bevor sie zum Unterrichten zurückkehren. Ein weiteres Problem: Viele Bildungseinrichtungen wurden beschädigt.

„Über die Verfahren zur Wiedereröffnung von Schulgebäuden unter völliger Sicherheit wurde nichts gesagt. Kollegen berichten uns, dass in einigen Colleges die Decke mit Wasser durchnässt ist“, betonte Sophie Venetitay, Generalsekretärin von SNES-FSU, der ersten Gewerkschaft im Sekundarbereich. „National Education hat sich nicht die Möglichkeit gegeben, eine Bestandsaufnahme der Schüler, des Personals und des Zustands der Schulgebäude durchzuführen“, beklagt sie. Nach Angaben der Gewerkschaften wurde seit dem Zyklon nur ein Drittel der Lehrer der Insel kontaktiert.

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„Unser Ziel ist es, uns auf die Aufnahme von Schülern vorzubereiten, indem wir uns an die Realitäten jeder Schule und Einrichtung anpassen, damit sie den wesentlichen Rahmen finden, um in völliger Sicherheit zu lernen und zu gedeihen“, erklärte der Minister am Donnerstag, dem 2. Januar, nach einer Sitzung von a Krisenstab des Ministers mit dem Rektor von Mayotte und seinen Teams.

Eine Vielzahl von Notfällen

Doch neben dem Mayotte-Notstand wird Élisabeth Borne über andere entscheidende Fragen entscheiden müssen, allen voran Gabriel Attals umstrittene Reform zum „Kampf des Wissens“. » Verwaltet von Anne Genetet, in der Nähe von Herrn Attal, im Jahr 6e et 5e aber im Jahr 4 aufgegebene et 3eWas wird aus den viel kritisierten „Level-Gruppen“? Sie sind umgeben vom Staatsrat, der das Dekret, mit dem sie gegründet wurden, für nichtig erklärt hat, und von den Haushaltszwängen des Landes.

Zweite dringende Akte, der von Anne Genetet für Juni 2026 angekündigte Mathematiktest für Zweitklässler, jedoch ohne die Durchführungsmodalitäten und insbesondere den Koeffizienten dieses Tests, der sich auf die anderen Tests auswirken könnte. Ein weiteres, politisch heikles Thema: das Bildungsprogramm für emotionales, Beziehungs- und Sexualleben (Evars), das für den Beginn des Schuljahres 2024 geplant war und von rechts und rechtsextremen kritisiert wird. Aurore Bergé, Ministerin für Geschlechtergleichstellung, sprach mit Frau Borne darüber und versicherte, dass es für sie „Priorität“ sei.

Elisabeth Borne kann ihrem stellvertretenden Minister Philippe Baptiste mehrere Dossiers im Bereich der Hochschulbildung anvertrauen, etwa die besorgniserregenden Defizite der Universitäten, die für 2026 erwartete Einführung eines „Qualitätssiegels“ zur Regulierung des Dschungels privater Ausbildung oder die Reform der Stipendien ohne wird nicht mehr verschoben.

Und vor allem muss sich Elisabeth Borne auf „ihre“ Rückkehr in die Schule im Jahr 2025 vorbereiten und sich mit der explosiven Schulkarte auseinandersetzen, die jedes Jahr bei bestimmten gewählten Amtsträgern, insbesondere in ländlichen Gebieten, für Aufruhr sorgt. Dies wird die wahre Feuertaufe für Elisabeth Borne sein … wenn die Bayrou-Regierung noch im Amt ist.

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