Mittwoch, 2. Oktober 2024 um 10:39 Uhr
Fes – Teilnehmer einer am Dienstag in Fes organisierten Konferenz zum Thema „Mündliches und regionales Erbe in der Forschung sowie im universitären und schulischen Unterricht“ unterstrichen die Bedeutung der kulturellen Dimension im Bildungs- und Ausbildungssystem. und wissenschaftliche Forschung in Marokko.
Bei dieser Gelegenheit betonte der Präsident der Sidi Mohamed Ben Abdellah University of Fez (USMBA), Mustapha Ijjaali, Marokkos Wunsch, Pluralität, Inklusion und die Weitergabe des kulturellen Erbes zu fördern. , indem es mit sozialen, wirtschaftlichen, politischen und ökologischen Dimensionen verknüpft wird.
Er erinnerte daran, dass die Bestimmungen der Verfassung, das Rahmengesetz 51-17 und die Empfehlungen des neuen Entwicklungsmodells die Rolle von Kultur und Erbe als Hebel für Wachstum, Investitionen und Beschäftigung in Verbindung mit lokalen Besonderheiten hervorheben.
Herr Ijjaali erläuterte, dass das neue Entwicklungsmodell eine strategische Achse integriert, die der Mobilisierung der kulturellen Vielfalt als Instrument für Offenheit, Dialog und sozialen Zusammenhalt gewidmet ist.
Ihm zufolge wird Kultur daher als multidimensionaler Hebel wirtschaftlicher Solidarität, inklusiver sozialer Bindungen und geopolitischer Soft Power gesehen.
Der Präsident des USMBA betonte die Bedeutung eines interdisziplinären und intersektoralen Ansatzes für das kulturelle Erbe und wies darauf hin, dass das Ziel darin bestehe, die Qualität der Ausbildung und der wissenschaftlichen Forschung zu verbessern.
Er betonte auch den Wunsch des USMBA, internationale Kooperationen, insbesondere mit Deutschland, im Bereich der wissenschaftlichen Forschung und Hochschulbildung zu entwickeln.
In einer Erklärung gegenüber MAP brachte Giovanni Agresti, Regionaldirektor der Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) in Nordafrika, das Interesse der AUF an der Erforschung endogenen Wissens und seiner Interaktion mit Wissenszeitgenossen zum Ausdruck.
Er betonte auch die Bedeutung des Erbes für die wirtschaftliche Entwicklung der Länder, darunter auch das Wohlergehen und die Verbesserung der Lebensbedingungen.
Diese viertägige Konferenz wird von der Fakultät für Geistes- und Geisteswissenschaften Dhar El Mahraz im Rahmen des USMBA organisiert und ist Teil des Ta’ziz-Projekts, das vom Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) unterstützt wird.
Dies ist die vierte Auflage eines interdisziplinären und trilateralen Projekts des Instituts für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft der Universität Paderborn in Zusammenarbeit mit Universitäten in Marokko, Tunesien und Deutschland.
Das Konferenzprogramm umfasst Konferenzen, Workshops und Besuche von Kulturdenkmälern in der Region Fes-Meknes. Zu den behandelten Themen gehören Mehrsprachigkeit, Kultur, Identität, kulturelles Erbe und Regionalität sowie Didaktik und Vermittlung des kulturellen Erbes.
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