Die 6. Réussite+ fand am Montag, dem 2. September, zum zweiten Mal in der Hochschule Jéhan-le-Fréron statt. Sowohl die Studierenden als auch das Lehrteam sind von der ersten Beurteilung begeistert.
Stellen Sie den Schülern die Waffen und Fähigkeiten zur Verfügung, die sie für die 5. Klasse benötigen. Dies geschieht, indem man sie in ihrem eigenen Tempo in einer kleinen Klasse mit zwei Lehrern pro Unterrichtsstunde unterstützt.
Dies ist das Ziel der 6. Klasse Réussite+ (R+), die letztes Jahr an der Hochschule Jéhan-le-Fréron eingerichtet wurde. Eine Klasse, in der auch einige Schüler von EREA Joséphine Baker willkommen sind.
„Es bedeutet, die Erfahrung eines spezialisierten Schullehrers und eines auf sein Fach spezialisierten Lehrers einzubringen, um ehrenamtlichen Schülern, die Schwierigkeiten haben, zu helfen und ihnen dabei zu helfen, in ihrem eigenen Tempo die am Ende der 6. Klasse erwarteten Fähigkeiten zu erlernen. . Autonomie ist das Schlüsselwort dieser Klasse. Ab der 5. Klasse müssen die Schülerinnen und Schüler in der Lage sein, die Anweisungen selbständig zu bewältigen..“
fassen die Leiter der Hochschule und EREA zusammen
Auch wenn sowohl Schüler als auch Lehrer letztes Jahr die Rückschläge erlitten haben, ziehen sie dennoch eine sehr positive Bilanz dieses ersten Jahres.
Vertrauen und Solidarität zwischen Réussite+-Schülern der Oberstufe
„Für uns war es wichtig, dass ein Lehrer zur Verfügung stand und aufmerksam war, wenn wir etwas nicht verstanden. Es gab uns auch Selbstvertrauen, denn als wir an der Uni ankamen, hatten wir ein wenig Angst. Wir können diesen Kurs wärmstens empfehlen.“
Erklären Sie zwei ehemalige Schüler der 6. Réussite+, jetzt in der 5. Klasse
Sie weisen sogar darauf hin, dass man sich unter den Oberstufenschülern der Klasse gegenseitig hilft, wenn es heute im Unterricht Probleme gibt. „Wir sind auch gegenüber diesen Réussite+-Alumni wachsampräzisiert Frau Becq, Co-Schulleiterin der 6. Réussite+. Wenn sie sich zerstreuen, werden wir sie sofort sehen. Es gibt eine Art Absprache mit ihnen. Es ist interessant, ihre Reise zu verfolgen.“
Zu den großen Erfolgen gehört, dass ein ehemaliger R+, der bei EREA eingeschrieben war, dank seiner Ergebnisse in der regulären 5. Klasse des Colleges weitermachen konnte.
„Mit dem neuen R+ von EREA spielt er ein bisschen die Rolle des großen Bruders. Und wir beobachten die Ergebnisse genau. Wie bei anderen Studierenden gibt es auch hier eine echte persönliche Betreuung. Auf jeden Fall hat dieser Kurs unsere Erwartungen übertroffen.“
unterstreicht Herr Piegle, Direktor von EREA
Letzterer möchte nun mittwochs die Türen seiner Einrichtung für interessierte Mittelschüler und Lehrer öffnen.
Ein Aufenthalt zum Knüpfen von Kontakten
Am Montag, den 2. September, kehrte die zweite Klasse der R+ ans College zurück. Die Klasse heißt 22 Studierende willkommen, darunter vier von EREA. Und ihr Jahr begann gut, als sie eine Integrationsreise zu den Werkstätten von Val de Selle in Conty unternahmen.
„Letztes Jahr wurden Mittelschüler und EREA-Schüler getrennt. Sie haben sich nicht vermischt. Um Osmose zu erzeugen, haben wir diesen Aufenthalt organisiert, der für Familien kostenlos ist.“
erklärt Herr Dubus, Rektor der Hochschule
Wieder ein toller Erfolg. „Wir waren reiten, wandern, haben die Artenvielfalt entdeckt, haben zusammen gegessen… Und es hat gut geklappt, das Verständnis in der Gruppe ist groß“, versichert Frau Caliaro, Englischlehrerin.
Die 6. Réussite+ hat somit bereits im ersten Jahr ihre Ziele erreicht und scheint auf dem besten Weg zu sein, ihren 22 neuen Studenten die Integration und Ausbildung unter den besten Bedingungen zu ermöglichen.
Beachten Sie, dass seit Beginn des Schuljahres im September in den Klassen 6 und 5 für den Französisch- und Mathematikunterricht die Schüler nach ihrem Niveau in Gruppen eingeteilt werden müssen: „entsprechend den von den Lehrern ermittelten Bedürfnissen der Schüler„. Die 6. Réussite+-Klasse ist von dieser Reform jedoch nicht betroffen, da ihre Schüler bereits von einer personalisierten Betreuung profitieren.
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