Die 6. Klasse des Jean-Perrin-Colleges im 9. Arrondissement von Lyon begrüßte diesen Dienstag, den 5. November 2024, den Rapper MC Solaar. Seit Beginn des Schuljahres unterstützt Claude M’Barali, besser bekannt als MC Solaar, ein Bildungsprojekt. Der Künstler besuchte einen Schreib- und Ausdrucksworkshop, den er teilweise finanzierte.
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Am Jean-Perrin-College fand an diesem Dienstag, dem 5. November, ein Schreibworkshop statt, aber nicht irgendein Workshop, sondern ein Ludodidakt-Workshop in Anwesenheit des Rapper MC Solaar.
Die Ludpädagogik zielt darauf ab, die Schwierigkeiten beim Lernen, in diesem Fall Französisch, durch Spiel, Autonomie,Dies ist auch der Aspekt, der den Künstler überzeugt hat.
“Heute begrüßen wir mit Freude den Künstler MC Solaar, der hinter Ihnen steht. Er ist heute hier, weil er sich bereit erklärt hat, dieses Projekt zu sponsern.“ Weißes Hemd und beiger Rock, vor ihren Schülern stehend, hält Virginie de Neuville die Präsentationen.
“Hallo, mein Name ist Claude MC Solaar, ich bin ein Rapper, der gerne schreibt, der Sprache mag, deshalb bin ich heute hier. Ein Rapper ist ein Sänger, der nicht singt. er schließt mit einem Lächeln.
Die Schüler der 5. Klasse kennen den Rapper dank ihrer Eltern und dank seiner Lieder bereits, aber ihn „im wirklichen Leben“ zu sehen, beeindruckt sie ein wenig. Das Lächeln und die Blicke verraten ihre Emotionen.
Allerdings verfolgt Claude M’Barali, alias MC Solaar, mit großer Diskretion, was die Schüler tun.
Manipulieren, experimentieren, lernen, in diesem Kurs folgen die Aktivitäten aufeinander. Das Schlüsselwort im „Edutainment“ ist unabhängiges Spielen. “Im normalen Unterricht sitzt man da und hört dem Lehrer zu, erklärt Aaron, Schüler der 6. Klasseda sitzt man nicht da und macht es selbst, und wenn man es braucht, ruft man einfach an.“
„Meine Schüler haben nicht unbedingt einen bestimmten Hintergrund, sie haben einfach Schwierigkeiten. Sie hatten bereits in der Grundschule Schwierigkeiten. Mein Unterricht ist umso besser auf sie abgestimmt. Der Workshop ermöglicht es ihnen, Konzepte auf spielerische Weise zu überarbeiten.“ ein wenig aufholen, erklärt Virginie de Neuville, ihre Französischlehrerin. Das sind Schüler, die oft aussteigen, im Laufe des Spiels legen wir auf. Selbstständig zu arbeiten und den Spaßaspekt einer Übung zu entwickeln, weckt bei ihnen den Wunsch, mehr zum Unterricht zu kommen und zu arbeiten.“
Es war Virginie, die die Idee hatte, MC Solaar in das Projekt einzubeziehen, er unterstützte sie, beriet sie beim Schreiben des Programms und finanzierte auch einen Teil der Lehrmaterialien.
Eine gewinnende Wette, so MC Solaar, der die geleistete Arbeit bewundert. “Was ich gesehen habe, Es war eine Blase ohne irgendjemanden mit seinem Telefon. Es gab Interaktionen, Komplizenschaft.“ Der Künstler erklärt, was ihn motiviert hat, an diesem Projekt teilzunehmen. “J‘ai Ich habe eine Datei über die Autonomie der Studierenden gelesen, die mir abweichend vorkam. Was ich heute gesehen habe, war, dass die Schüler nicht beaufsichtigt werden mussten, sondern dass sie es selbst schafften.“
Claude arbeitete mit Virginie zusammen, als er den Grundstein für das Projekt legte. „Es ist ein alternatives Projekt, aber es hat nichts Ikonoklastisches daran. Es liegt an ihnen, zu arbeiten, von einer Übung zur nächsten zu wechseln und die Arbeitszeit so zu gestalten, wie sie es wünschen.“
MC Solaar gibt bereitwillig zu, dass ihm die Rückkehr ans College nicht schwerfällt, im Gegenteil. “Das habe ich nicht Nur gute Erinnerungen, denn es ist ein Ort, an dem Wissen von den Lehrern weitergegeben wurde und es in den Pausen Momente der Freude gab.“
Der Sänger hat oft gesagt, dass die Schule es ihm ermöglicht habe, der zu werden, der er heute ist. “Ich liebe die Schule und die Arbeit der Lehrer.“ Er fährt fort: „Die Schulzeit war für mich wichtig. Was auch immer passiert, selbst unter Folter, sagte er lächelnd, ich werde immer Gutes über die Menschen sagen, die die nationale Bildung ausmachen, das heißt über die Lehrer.
Der Rapper muss in ein paar Monaten zurückkehren, um Reime zu studieren, ein Fach, das der Künstler perfekt beherrscht.