Reportage
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Seit Donnerstag, 28. November, streiken die Lehrer des Georges-Brassens-Gymnasiums (Essonne). Sie prangern die „Missachtung“ des Staates und die „beschämenden“ Arbeits- und Lernbedingungen an und fordern personelle und finanzielle Ressourcen sowie die Renovierung von Gebäuden.
Die Glocke des Lokals gibt das Signal: Es ist etwa 9.30 Uhr und es ist die Melodie Freunde zuerst, Mehrere hundert Schüler stürmen in das Gesamtgymnasium Georges-Brassens in Evry-Courcouronnes (Essonne). Doch kaum zehn Minuten später meldeten sich viele von ihnen: An diesem Dienstagmorgen, dem 3. Dezember, hatte die Mehrheit ihrer Lehrer gerade für den vierten Streiktag in Folge gestimmt. „Die Mittel zuerst“, Können wir auf einem der vielen Schilder, die an der Vorderseite des Gebäudes hängen und ironischerweise neben einem offiziellen Schild stehen, lesen: „Hier hat die Region 4,2 Millionen Euro in ihr Gymnasium investiert.“
„Wir warnen seit Jahren vor der extrem schlechten Situation in unserem Betrieb, die sich immer weiter verschlimmert. Während wir lediglich normale Arbeitsbedingungen fordern, gehen die Institutionen das Problem nicht an. So kann es nicht weitergehen.“ erklärt uns unter der Bedingung der Anonymität ein Lehrer, der seit dem ersten Tag dieser sozialen Bewegung, die am 28. November begann, mobilisiert wurde. Am Tag zuvor war der Rektor dieser öffentlichen Oberschule – der vierte, der diese Position in zwei Jahren innehatte – von seinem Amt zurückgetreten, kaum zwei Monate nach seinem Amtsantritt. Am 5. November wurden im Zuge einer Studentenblockade fünf Plakate angebracht, die ihn mit den Worten darstellten «Gesucht: tot oder lebendig» („Gesucht: tot oder lebendig“) war in der Nähe der Einrichtung entdeckt worden. Was für ein Vergnügen
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