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Lernen Sie den Longy-Seashore-Schüler kennen, der für umweltfreundliche Schulen kämpfte – und gewann

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Es war August 2018 und Kalifornien befand sich mitten in einer der tödlichsten und verheerendsten Waldbrandsaisonen. Ich erinnere mich noch genau daran, wie ich mit meinem Bruder – der damals erst sechs Jahre alt war – von der Schule nach Hause ging und sah, wie er in den Himmel zeigte und fragte: „Ist das der Mond?“ ? Aufgrund der Waldbrände war die Sonne an einem orangefarbenen, apokalyptischen Himmel nicht wiederzuerkennen.

Im darauffolgenden Jahr wurde ich als Erstsemester an der Longety Seashore Polytechnic in einen Kurs über Umweltwissenschaften eingeschrieben, der mir half, die Schwere der Klimakrise zu verstehen. Die Botschaft war klar und deutlich: Die Welt liegt im Sterben und wir müssen jetzt handeln, um sie zu retten.

Im Sommer 2020 bin ich auf das gestoßen Climate Reality-Projekteine gemeinnützige Organisation, die sich mit Aufklärung und Interessenvertretung im Zusammenhang mit dem Klimawandel beschäftigt und Managementschulungen anbietet. Nach Abschluss des einwöchigen Programms wurde ich mit der lokalen Seite von Local Weather News verbunden und den großartigen Menschen vorgestellt, die dazu beigetragen haben, den Los Angeles Unified School District im Jahr 2019 dazu zu bringen, sich bis 2030 zu 100 % sauberer Energie im Stromsektor zu verpflichten und in allen anderen Branchen. Energiesektoren bis 2040.

Diese Menschen haben mich inspiriert. Wenn Los Angeles das könnte, könnte Long Seashore Unified School District das nicht auch?

Die Leiter des Local Weather Actuality Understanding in Los Angeles standen mir als Mentoren zur Seite, und ich konnte an meiner High School Schüler und Lehrer finden, darunter Patrick Gillogly, und im gesamten Bezirk, die eine ähnliche Vision teilten. Im August 2020, als ich im zweiten Jahr war, gründete ich die Kampagne „Lengthy Seashore Green Schools“ und rekrutierte einige dieser gleichgesinnten Schüler, die ihrerseits die Nachricht an andere Schüler anderer Schulen im Bezirk weitergaben.

Ich war zunächst naiv. Ich dachte, der GSC würde dem Schulbezirk einfach einen Beschluss zu 100 % sauberer Energie vorlegen, und der Schulvorstand würde mit „Ja“ stimmen und, bumm, fertig. Welt gerettet. Ich hatte nicht damit gerechnet, dass es länger als zwei Jahre dauern würde.

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Als Erstsemester an der Long Seashore Polytechnic High School entdeckte Michaelson, wie ernst die Klimakrise ist. Die Botschaft war klar und deutlich: Die Welt liegt im Sterben und wir müssen jetzt handeln. um es zu retten.

(Google)

Die Kampagne sollte dem Bezirk beweisen, dass die an der Bewegung beteiligten Studenten nicht nur eine Gruppe wütender, hasserfüllter Teenager waren. Wir mussten uns den Respekt der Schulleitung verdienen und zeigen, dass wir bereit waren, uns weiterhin zu präsentieren.

Im Gegensatz zu dem, was manche vielleicht glauben, wurde die Kampagne nie direkt abgelehnt – wir trafen nie auf Klimaleugner. Alle, mit denen wir gesprochen haben, glaubten an den Klimawandel und erkannten die Bedeutung des Übergangs zu sauberer Energie. Das große Hindernis bestand darin, dem Thema absolute Priorität einzuräumen.

Im Dezember 2020 hatten wir unser erstes Treffen mit LBUSD-Schulvorstandsmitglied Megan Kerr (die später eine der größten Unterstützerinnen der Kampagne wurde) und sie sagte, dass sie unsere Ziele zwar voll und ganz unterstütze, die Resolution jedoch erst nach einiger Zeit angenommen werde. Der Bezirk hat sich auf die Pandemie und den Fernunterricht konzentriert.

Das machte absolut Sinn – Schulbezirke jonglieren, wie alle Leitungsgremien, ständig mit Prioritäten –, aber es war schwer zu hören. Wir wollten, dass der Vorstand einen Beschluss zu sauberer Energie verabschiedet sofort. Aber das Warten hatte auch Vorteile. Die vielen Monate, die bis zur Verabschiedung dieses Beschlusses gedauert haben, haben es uns ermöglicht, einen umsetzbaren und realistischen Plan zu entwickeln, der den Klimawandel in den Vordergrund der Ziele des LBUSD stellt, was meine Mutter oft als „einen Marathon, nicht einen Sprint“ bezeichnete.

Die Kampagne „Green Schools“ startete mit einem von Schülern geleiteten Online-Klima-Rathaus, das mehr als 75 Mitglieder anzog. Wir starteten eine Petition (die von über 1.000 Einwohnern unterzeichnet wurde) und kontaktierten weiterhin Eltern, Schüler und Lehrer, um die Kampagne und ihre Ziele zu besprechen.

Im September 2021 veranstalteten wir eine persönliche Klimakundgebung, an der fast 200 Menschen teilnahmen, darunter auch der Schauspieler und Umweltaktivist Calum Worthy. Die Veranstaltung umfasste Vorträge von Energieexperten, lokalen Politikern und Umweltaktivisten. Im Rahmen der Kampagne traten außerdem 70 verschiedene Redner bei jeder zweiwöchentlichen Schulratssitzung auf, um sich für den Übergang zu sauberer Energie einzusetzen.

Der zweite Teil der Kampagne beinhaltete die direkte Zusammenarbeit mit dem Bezirk. Dazu gehörten regelmäßige Treffen mit den Einrichtungsleitern und einem vom Distrikt ernannten Vertreter, um die Vorschläge Zeile für Zeile zu prüfen. Außerdem trafen wir uns regelmäßig mit Mitgliedern des Schulvorstands, dem Schulleiter und anderen Schulbeamten, um zu besprechen, wie wir ihre Unterstützung gewinnen könnten. Wir haben dazu beigetragen, Umweltexperten in den Dialog einzubeziehen, um finanzielle Anreize und Finanzierungsströme zu erkunden, die LBUSD zur Verfügung stehen, um den Übergang zu sauberer Energie zu erleichtern.

Nach zwei Jahren voller Treffen und gemeinschaftlichem Engagement wurde am 17. August 2022 die Green School Operations Policy – ​​​​Energy and Sustainability verabschiedet, die den Bezirk verpflichtet, bis 2045 auf 100 % saubere Energie umzusteigen.

An dieser Stelle muss ich betonen, dass ein wirksamer Antrag die Zusammenarbeit zwischen denen erfordert, die derzeit an der Macht sind, und denen, die in den kommenden Jahren an der Macht sein werden, also meiner Generation. Eine Schulbehörde anzuschreien, sie solle umweltfreundlicher sein, ohne einen praktikablen Plan zu entwickeln, um dorthin zu gelangen, wird Sie nicht weiterbringen.

Nicht erneuerbare Energien sind schon so lange die Norm, dass unsere Systeme auf dieser Technologie basieren, und ehrlich gesagt ist es einfach, das auch so zu bleiben. Deshalb braucht es ein Dorf, das sich dazu entschließt, für diese Themen zu kämpfen.

Diana Michaelson studiert im zweiten Jahr Gesundheitspolitik an der Cornell University. Sie freut sich darauf, die Einhaltung der Energie- und nachhaltigen Entwicklungspolitik durch den Bezirk zu überwachen, bis die Arbeiten abgeschlossen sind.

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