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Eine Klasse des Choiseul-Gymnasiums in Tours gewinnt den Samuel-Paty-Preis 2024

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Es war das Gymnasium Choiseul de Tours, das den ersten nationalen Preis im Samuel-Paty-Wettbewerb in der Kategorie „Oberschule“ gewann. Ein Preis, der von der Association of History and Geography Teachers ins Leben gerufen wurde, um das Andenken an ihren am 16. Oktober 2020 ermordeten Kollegen Samuel Paty zu ehren. Der erste Preis ist für Schüler von CM1 bis zum Abschlussjahr gedacht und wird diesen Oktober an Oberstufenschüler de Choiseul verliehen 19, an der Sorbonne in Paris.

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Die erste Klasse STD2A (Wissenschaften und Technologien des Designs und der angewandten Künste) des Choiseul-Gymnasiums in Tours kann sich sehen lassen. Sie gewann nicht nur den ersten Preis beim Samuel-Paty-Wettbewerb, sondern die APHG (Association of History and Geography Teachers) lud die Schüler auch zu einem Besuch im Senat und im Pantheon ein, bevor sie ihren Preis am 19. Oktober an der Sorbonne entgegennahm.

Besuchen Sie das Pantheon und den Senat, „Ein Bonus für diese Studenten“erzählt uns ihr Professor und Betreuer des Projekts, Stéphane Genêt. “Dabei handelt es sich um Studierende, die für alle Fragen der Staatsbürgerschaft sensibel sind und sich für Geschichte interessieren. Das sind also Orte, die zu ihnen sprechen“.

„Säkularismus in der Schule: ein Prinzip der Selbstachtung?“ Thema dieser dritten Ausgabe, die fördert Bildungsprojekte rund um Moral and Civic Education (EMC). Intensive Arbeit für diese Erstklässler, die alle zwei Wochen nur 1 Stunde und 30 EMC mit ihrem betreuenden Lehrer, Stéphane Genêt, Geschichts- und Geografielehrer, absolvieren müssen. Die sechsunddreißig Schüler dieser Klasse beschlossen, ihre Gedanken zum Säkularismus durch eine Modenschau mit dem Titel auszudrücken „echolaisch“

Zu Beginn des Jahres fragte Stéphane Genêt seine neuen Studierenden, ob sie an diesem Projekt teilnehmen wollten.

Der Samuel-Paty-Wettbewerb spricht mich an. Wie alle Geschichts- und Geographielehrer war ich von diesem Attentat besonders berührt und bewegt. Ich wollte etwas machen, ich hätte nicht geglaubt, dass es so weit kommen würde und ich bin froh, dass die Studierenden dieses Fach aufgegriffen haben.

Stéphane Genêt, betreuender Professor des Jahrgangs, der den Samuel-Paty-Preis gewonnen hat

„Es war nach einer Hommage an Samuel Paty und ich schlug der Klasse eine Abstimmung vor. Ich wollte nicht, dass es als Schularbeit aufgezwungen wird. Es ist immer noch ein Preis, der eine ziemlich starke emotionale Dimension und eine Geschichte hat, die ich ihnen freilassen wollte.“ zu akzeptieren oder nicht, und sie entschieden sich mit überwältigender Mehrheit für die Teilnahme..”

Im pädagogischen Ansatz des Projekts erinnerte der Professor daran, was Säkularismus ist und welche Grundprinzipien er hat, um zur Charta des Säkularismus in der Schule zu gelangen. Ein Text, der die Studierenden während ihrer gesamten Arbeit begleitete. “ Es war wirklich Projektmanagement.“fährt Stéphane Genêt fort. “Die Nachricht hat uns geholfen. Es war eine Zeit, in der viel über Uniformen und Abayas gesprochen wurde. Die Schüler stellten den Zusammenhang her, indem sie sagten, dass sie das Kleidungsstück letztlich mitnehmen könnten, da es gerade im Jugendalter ein wichtiges Element sei. Sie wollten zeigen, dass Säkularismus Freiheit bedeutet.”

Der Professor fügt hinzu: „Ihre Kleidung dreht sich um die Idee der Freiheit. Sie sind weiß, weil es eine positive Farbe ist. Sie wollten unbedingt etwas Emanzipatorisches zeigen.“

Die Studierenden, die das Projekt entwickelt haben, gelten als sehr kreativ. Sie wissen, wie man zeichnet, näht, Kleider kreiert und näht. Die Outfits werden aus gebrauchten und ökologischen Materialien hergestellt. “Ich war erstaunt, sie arbeiten zu sehen, sie haben alles selbst gemacht, ich war da, um Sie an die Schritte und die Planung zu erinnern und mich um die Verwaltungsabläufe zu kümmern, aber insgesamt haben sie die meiste Zeit mit großer Autonomie gearbeitet„wundert sich ihr Lehrer.

Es ist eine Alchemie, die von Anfang an sehr gut funktioniert hat. Ich erinnere mich an einen Studenten, der am Ende der Parade zu mir sagte: „Wissen Sie, mein Herr, auch wenn wir nicht gewinnen, war es ein sehr schönes Projekt.“

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