das Wesentliche
Im Rahmen der partizipativen Demokratie lud das Rathaus CM1-, CM2- und CE2-Schüler der beiden öffentlichen Schulen Paul-Langevin und Flora-Tristan ein, über den Namen der dritten im Bau befindlichen Schulgruppe nachzudenken.
Im Gemeindehaus versammelten sich fast 300 Kinder in Begleitung ihrer Lehrer, um die Stadträte, Bürgermeister Jérôme Bouteloup und die gewählten Amtsträger Malika Bensouici, Philippe Stremler, Marie-Ange Koffel, Magali Gransimon und Françoise Barriere zu treffen. Das Ziel der Kinder bestand darin, den Namen einer Persönlichkeit durch eine Anthologie aus Videopräsentationen und einer Retro-Produktion in Form von Gemälden und Collagen zu verteidigen, die ein Porträt sowie die Präsentation durch Schüler am Mikrofon zeigten, um ihre Wahl zu rechtfertigen .
Diese Idee ist eine Möglichkeit, Kinder in einen partizipativen Ansatz einzubeziehen, sich über Namen auszutauschen und auszutauschen, die Werte tragen, und Verantwortung für diese neue Schule zu übernehmen, indem man bei der Definition des Namens hilft. „Das Ergebnis ist sehr ermutigend, die kleinen Seyssois sind sehr kreativ und der von den pädagogischen Teams unterstützte Ansatz ist ein toller Beweis für Inklusion“, erklärt Malika Bensouici.
Fünf Namen enthüllt
Im nächsten Schritt wird jede Schule bis zum 30. November entscheiden und auch die Mitglieder der Kommission müssen sich dazu positionieren. Fünf Namen wurden bekannt gegeben: Jean Zay, Robert Badinter, Joséphine Baker, Claire Roman und Olympe de Gouges.
Der Austausch bereicherte dieses Treffen durch einige Interviews des Bürgermeisters mit rund zehn freiwilligen Kinderhelfern. Alle erhielten Glückwünsche vom Bürgermeister und Philippe Stremler, Stellvertreter für Schulangelegenheiten, für diese sehr schöne Wiedergutmachung der von den Kindern im Unterricht geleisteten Arbeit.
Die Kommission wird alle Debatten analysieren und der Name wird im Dezember dem Gemeinderat vorgelegt. Die Schulgruppe wird ihre Türen zum Schuljahresbeginn im September 2025 öffnen.
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