diese Mittel- und Oberstufenschüler aus Gâtine, die wirklich innovativ sind

Eine Spezifikation mit der Herausforderung, sich das Einkaufszentrum eines Hypermarkt-Partners des Projekts vorzustellen, fünfzehn Teams konkurrieren um die Erstellung ihres Modells und los geht es mit dem Ziel, unter den beiden Finalisten der Schulung ausgewählt zu werden, die aufgefordert werden, ihr Projekt der Öffentlichkeit vorzustellen .

Die Challenge „I innovate for real“, die zum dritten Mal in Folge nach der Covid-bedingten Unterbrechung angeboten wurde, fand am Dienstag, dem 14. Januar 2025, ganztägig in der Domaine des Loges in Parthenay statt und brachte nicht weniger als 124 Studierende der beiden Hochschulen zusammen Schulen. aus Parthenay, darunter auch Mittelschüler aus Ménigoute, Secondigny, Mazières, Thénezay, Airvault sowie den beiden Einrichtungen in Parthenay.

„Eine reiche Aktion
auf pädagogischer Ebene »

„Eine sehr reichhaltige und interessante Aktion auf pädagogischer Ebene“

Diese Herausforderung, die dieses Mal von der Firma Hyper U in Parthenay vorgeschlagen wurde, ist laut dem neuen Direktor des Pérochon-Gymnasiums in Parthenay Laurent Cardona – der dieses verbindende Ereignis entdeckte – „Eine bemerkenswerte Möglichkeit, das örtliche Schul-Wirtschafts-Komitee (Clee) zum Leben zu erwecken“. „Ich habe eine sehr reichhaltige und interessante Aktion auf pädagogischer Ebene entdeckt, bei der wir die Generationen mit teilnehmenden Schülern im Alter von 13 bis 17 Jahren intelligent mischen.“ fügte Laurent Cardona hinzu.

Tatsächlich handelte es sich bei den Moderatoren, die von erwachsenen Trainern unterstützt wurden, zusätzlich zu den Teammitgliedern der dritten und vierten Klasse, die am Cordées de la Success-System beteiligt waren, um niemand anderen als die Animationsschüler für Kinder und ältere Menschen im zweiten Jahr an der Parthenaisian High School von Grippe.

Die Designer, die den Schülern beim kreativen Teil ihrer Modelle helfen sollten, wurden durch Oberstufenschüler der technischen Wissenschaften und Technologien des Designs und der angewandten Kunst (STD2A) vertreten.