Muhammad Manfaluti – Heba Press
Im Einklang mit dem jährlichen Arbeitsprogramm und im Rahmen der Aktivierung der Rollen des Schullebens im Einklang mit den Zielen des integrierten Einrichtungsprojekts und mit dem Ziel, die Werte wahrer Staatsbürgerschaft in der Seele junger Menschen zu weihen, Verwaltungs- und Bildungsleiter organisierten in Zusammenarbeit mit den Schülern der Karaim School Group und der Beni Yakhlef School Group, die der regionalen Bildungsdirektion von Settat angeschlossen sind, eine künstlerische Bildungszeremonie zum Gedenken an die Glorreichen Unabhängigkeitstag mit musikalischen Darbietungen. Bei sportlichen Aktivitäten und kulturellen Wettbewerben sangen die Schüler auch epische Melodien, hissten Nationalflaggen und sangen gemeinsam eine Reihe historischer Nationalhymnen, um diese kostbare Erinnerung zu feiern.
Die herausragende Zeremonie, die von allen pädagogischen Führungskräften der verschiedenen akademischen Einheiten der beiden oben genannten Gruppen überwacht wurde, ist Teil der Aktivitäten, die die beiden Institutionen gemäß dem jährlichen Arbeitsprogramm organisieren. Es ist auch Teil des Gedenkens. dieses Anlasses, der den Marokkanern am Herzen liegt, mit dem Ziel, die Bedeutung dieses Ereignisses bekannt zu machen und das Bewusstsein dafür zu schärfen und den jungen Menschen eine Kultur der Anerkennung und der Rechte, der Zugehörigkeit zum Heimatland und seiner Verteidigung zu weihen. Gelegenheit, im Geiste des Patriotismus und der Verteidigung unserer Errungenschaften und der Integrität unseres Landes die Vergangenheit mit der Gegenwart zu verbinden.
An dieser Zeremonie nahmen alle Schüler der Schuleinheiten der einzelnen Karayim-Zentralen und ihrer angeschlossenen Einheiten teil, aus den Bezirken Zakrara und Lamjara sowie aus jeder Schulgruppe von Bani Yakhlef und ihren angeschlossenen Unterzweigen der Unterzweige von Al -Arousyyin, Al-Khraisat und Awlad Salim sowie Grundschüler unter der Aufsicht, Koordination und Aufsicht von Kadern pädagogisch, bewies seinen patriotischen Sinn, seine Ernsthaftigkeit und sein verantwortungsvolles Engagement bei der Aktivierung des Schullebens. Aktivitäten im Geiste der Verantwortung und Aufopferung, in einem Bild, das eine Art Heldentum und Epos verkörpert, das von den Studierenden der Institution unter der Leitung des Lehrpersonals gezeichnet wird.
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