Ein Kulturprojekt der Schule Lanouette gewinnt einen Essor-Preis

Ein Kulturprojekt der Schule Lanouette gewinnt einen Essor-Preis
Ein Kulturprojekt der Schule Lanouette gewinnt einen Essor-Preis
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Ein an der Lanouette-Schule in Saint-Antonin entwickeltes Kultur- und Gemeinschaftsprojekt wurde kürzlich im Rahmen der prestigeträchtigen Essor-Preisverleihung geehrt. Am 4. Dezember wurde ihm im Rahmen des Séminaire de Québec der Initiative-Preis verliehen, der Projekte belohnt, die sich durch die Dynamik ihres Bildungs- und Kulturumfelds auszeichnen.

Das im letzten Schuljahr entwickelte Projekt mit dem Titel „ für die Rechte des Kindes: eine kreative Auseinandersetzung mit der Kinderrechtskonvention“ veranlasste die Schüler der Schule, vier unterschiedliche Werkkollektive zu gründen.

Es war eine großartige und erfolgreiche Teamleistung, da fast 400 Schüler vom Vorschulalter bis zur sechsten Klasse an den Projekten teilnahmen, die über mehrere Monate hinweg stattfanden.

Das Thema Kinderrechte wurde passend zum Thema des traditionellen Lanouette-Schulmusicals für 2023-2024 gewählt. Es war eine großartige Gelegenheit, zwei Fliegen mit einer Klappe zu schlagen und junge Menschen für diese großartige Sache zu sensibilisieren.

„Plastische Kunst ist etwas Kraftvolles, um das Bewusstsein der Menschen für alle möglichen Realitäten zu schärfen“, sagte Sylvie Lalancette, Leiterin der Abteilung für Plastische Kunst an der Lanouette-Schule.

Zu Beginn des Schuljahres führten die Schullehrer die Schüler mithilfe von Unterrichtsmaterialien in die Rechte der Kinder ein. Anschließend wurden vier spezifische Rechte ausgewählt, die in den Werken dargestellt werden sollten: das Recht auf Wohnraum, das Recht auf eine saubere und sichere Umwelt, das Recht auf eine Familie und das Recht auf Bildung.

So symbolisiert ein Fries aus Gipsfliesen ein Zuhause für alle Kinder der Erde, ein vier Quadratmeter großes Fresko, das durch Bäume hindurch an das Recht erinnert, in einer sauberen und gesunden Umgebung aufzuwachsen, und ein Banner mit pastellfarbenen Blumen auf dem Recht, in einer liebevollen Umgebung zu leben und eine respektvolle Familie entstanden.

Das Recht auf Bildung werde auch durch drei in den Klassen verbreitete Künstlerbücher vertreten, betonte Frau Lalancette. „Das Thema war ‚Ich liebe das Lernen!‘ Jeder Schüler erstellte eine Seite als Ausdruck. Sie mussten etwas darstellen, das sie gerne lernten“, beschrieb sie und präzisierte, dass jede der Kreationen unterschiedliche Techniken und Medien wie Skulptur, Aquarell, Malerei und Ölpastell nutzte.

„Dieses Projekt hat ihnen ihre Rechte bewusst gemacht, aber auch die Tatsache, dass es viele Kinder auf der Welt gibt [qui sont victimes d’injustice]. Ich denke, es war wichtig, dass sie sich dessen bewusst werden“, sagte die Lehrerin.

Das Projekt war an der Schule Lanouette sehr vereinend. Auch heute noch dienen die Werke als Raum für tolle Diskussionen, da sie im Schulgebäude ausgestellt werden.

„Es entwickelt sich ein starkes Zugehörigkeitsgefühl. Die Kinder zeigen uns gerne ihre Kreationen und sind stolz darauf, ein Teil von sich selbst in diesen Werken zu sein.“

Die Essor-Anerkennungspreise würdigen die leidenschaftliche Arbeit von Lehrern und Schulbeamten, die innovative künstlerische Projekte voller Kultur durchführen.

Für die Lanouette-Schule ist dies die zweite provinzielle Anerkennung in nur wenigen Jahren. Die Schule gewann den Essor-Preis 2016-2017 für das Musical „Plume-Rouge au pays de la marmite“.

„Es erfüllt uns immer mit großem Stolz, wenn unsere Projekte eine Auszeichnung dieser Größenordnung erhalten“, freute sich Schulleiterin Édith Michaud.

Beachten Sie, dass den Teams der fünf Gewinnerprojekte in der Kategorie „Initiative“ ein Zuschuss von 2.000 US-Dollar gewährt wird. Dieser Betrag fließt in die Umsetzung des aktuellen Projekts, dessen Schwerpunkt auf einer nachhaltigen Entwicklung liegt.

Auf dem Foto finden wir Suzanne Tremblay, Regierungsassistentin des Bildungsministers, Shirley Dorismond, parlamentarische Assistentin des für soziale Dienste zuständigen Ministers, Marie-Victorin-Abgeordnete, Sylvie Lalancette, Projektmanagerin, Édith Michaud, Schuldirektorin und Mathieu Rivest, Regierungsassistent des Ministers für Kultur und Kommunikation und Parlamentsmitglied für Côte-du-Sud.

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