Der Papst lädt uns ein, den Grundstein für den Frieden zu legen

Salvatore Cernuzio – Vatikanstadt

„Niemals Belästigung, verstehst du?“ An die rund zweitausend Jungen und Mädchen, aber auch Lehrer und Erzieher, die an diesem Samstag, dem 4. Januar, morgens in der Aula Paul VI. im Vatikan empfangen wurden, bat der Papst, diesen Satz nicht weniger als sechs Mal zu wiederholen, um ihn in sie einzugravieren kümmert sich darum “nicht” zu einem der schlimmsten Missstände in Schulen: Belästigung. Was „Zerstört Leben“, „Auf den Krieg vorbereiten“sagte der Papst und betonte, dass die Schule dazu dient, den Grundstein für den Frieden, für eine Welt zu legen „gerechter und brüderlicher“. Der Heilige Vater spricht dieses ernste Thema in seiner Ansprache an die Mitglieder der AIMC, der UCIID und der AGeSC bzw. der italienischen Vereinigung katholischer Lehrer, der italienischen katholischen Union der Lehrer, Schulleiter und Erzieher und der Vereinigung der Eltern katholischer Schulen an. anlässlich des Jubiläums ihrer Einrichtung erhalten.

Ausgebeutete und ungebildete Kinder

Der Papst erinnerte an dieses große italienische Netzwerk an die Berufung und Mission der Schule, insbesondere in einer Zeit wie der unseren, die von Herausforderungen geprägt ist „Umwelt, Soziales und Wirtschaft“sprechen „große Herausforderung für den Frieden“, sondern auch, weil er in seiner Videobotschaft Gebetsanliegen für Januar beschreibt „Bildungskatastrophe“ die Millionen Minderjähriger, die keinen Zugang zu Bildung haben.

Eine neue Kultur der Verantwortung

“Durchdacht” et „Eine neue Kultur vermitteln“, Deshalb ermutigt Franziskus: „Eine neue Kultur, die auf der Begegnung zwischen den Generationen, auf Inklusion, auf der Unterscheidung des Wahren, des Guten und des Schönen basiert; eine Kultur der persönlichen und kollektiven Verantwortung zur Bewältigung globaler Herausforderungen wie Umwelt-, Sozial- und Wirtschaftskrisen und der großen Herausforderung des Friedens.

Stellen Sie sich Frieden vor

In der Schule können wir „Stellen Sie sich Frieden vor“Der Papst besteht darauf, dass wir das können „Legen Sie den Grundstein für eine gerechtere und brüderlichere Welt, mit dem Beitrag aller Disziplinen und der Kreativität von Kindern und Jugendlichen.“. „Aber wenn in der Schule, er fügt hinzu, Wir führen Krieg untereinander. Wenn wir in der Schule Mädchen und Jungen belästigen, die ein Problem haben, bereiten wir uns auf Krieg und nicht auf Frieden vor.“. „Bitte keine Belästigung, verstehen Sie?“ fragt Franziskus und lässt die Versammlung wiederholen: „niemals Belästigung».

Erkennen Sie die Würde jedes Menschen an

Jorge Mario Bergoglio betont „Eine Pädagogik, die das Wesentliche wertschätzt und Demut, Unentgeltlichkeit und Akzeptanz in den Mittelpunkt stellt“. Eine ferne Pädagogik und “entfernt” Menschen nützt nicht viel, es hilft nicht. Pädagogik, wie der Papst sie versteht, „ist eine Einladung, die Würde jedes Menschen anzuerkennen, angefangen bei denen, die abgelehnt und ausgegrenzt werden“ et „den Wert jedes Lebensabschnitts, einschließlich der Kindheit, zu schätzen“.

Die zentrale Rolle der Familie

Eine Rolle“zentral und unersetzlich» wird diesbezüglich von der Familie gespielt: „Die Familie steht im Mittelpunkt, vergiss das nicht», unterstreicht der Bischof von Rom und weicht von seinem geschriebenen Text ab. Er erzählt erneut die Anekdote eines Menschen, der an einem Sonntagmittag in einem Restaurant am Nebentisch eine Familie sah – den Vater, die Mutter, den Sohn und die Tochter – alle mit ihren Mobiltelefonen, ohne miteinander zu kommunizieren. ihnen. „Diese Person hörte etwas und kam auf sie zu und sagte: „Aber ihr seid eine Familie, warum redet ihr nicht miteinander? Es ist seltsam…“. Sie hörten ihm zu, sagten ihm, er solle zur Hölle fahren und fuhren mit ihren Telefonen fort. Bitte reden Sie als Familie! Die Familie ist ein Dialog, ein Dialog, der uns wachsen lässt.

Ein guter Lehrer, Mann oder Frau der Hoffnung

Der Blick des Papstes richtet sich dann auf das Jubiläum, ein Ereignis, das „hat der Welt der Bildung und auch der Welt der Schule viel zu sagen“. DER „Pilger der Hoffnung“ -Thema des Heiligen Jahres- sind in der Tat „alle, die einen Sinn in ihrem Leben suchen und auch diejenigen, die den Kleinen helfen, diesen Weg zu gehen“. Ein guter Lehrer ist eigentlich „ein Mann oder eine Frau der Hoffnung, weil er oder sie sich mit Zuversicht und Geduld einem Projekt des menschlichen Wachstums widmet“. Eine Hoffnung nicht “naiv”mehr „in der Realität verwurzelt, getragen von der Überzeugung, dass alle Bildungsbemühungen einen Wert haben“ und das „Jeder Mensch hat eine Würde und eine Berufung, die es zu fördern gilt“.

Nein zu einer „Box“-Schule

Aus dieser Perspektive ist Schule daher eine grundlegende Aufgabe. Nein, nicht einer “Kasten”sondern ein Ort, an dem alle, die dort leben und arbeiten – Schüler, Lehrer, Eltern, Manager, Mitarbeiter – gemeinsam spazieren gehen. Dies ist auch die erste Eingebung der Assoziationen, die der Papst an diesem Samstag erhielt: “assoziieren” gießen „Die Schule verbessern“ was von Natur aus so ist „Eine Gemeinschaft, die den Beitrag aller braucht“. „Ihre Gründer lebten in einer Zeit, in der es notwendig war, zum Wohle aller die Werte der Person und der demokratischen Staatsbürgerschaft sowie den Wert der Bildungsfreiheit zu bezeugen und zu stärken.“ erinnert sich der Papst. „Vergessen Sie nie, woher Sie kommen, aber schauen Sie nicht zurück und sehnen Sie sich nach den guten alten Zeiten. Denken Sie nicht an die Gegenwart der Schule, sondern an die Zukunft der Gesellschaft, die sich mit einem epochalen Wandel auseinandersetzt.

Ein assoziativer Pakt

Ebenso fordert Papst Franziskus, „Denken Sie an die jungen Lehrer, die ihre ersten Schritte in der Schule machen, und an die Familien, die sich bei ihrer pädagogischen Aufgabe allein fühlen.“. Es dauert eine „Pakt zwischen Verbänden“gießen „besseres Zeugnis vom Gesicht der Kirche in der Schule und für die Schule“.

Daher eine neue Einladung zur Hoffnung „Enttäuscht nie“ et „ist nie still“ und Ermutigung zum Fortschritt „mit Zuversicht“.