Das Paul Corréa Health Institute feierte am vergangenen Samstag sein 20-jähriges Bestehen, aber auch seine Aluminas von 2009 bis 2023, die 276 Empfänger zählen. Heute wartet er auf die Ergebnisse der Befragung von Einrichtungen mit ANAQ-Sup zur Akkreditierung, die ihm die Zulassung zu den sechs anderen Gesundheitsschulen ermöglichen. Der Direktor der besagten Einrichtung, Babacar Guèye, zeigte sich zuversichtlich für die Zukunft.
Das Paul Corréa Health Institute mit Sitz in Dakar bildet staatliche Krankenschwestern und Hebammen aus. Dieses Jahr wurde die Einrichtung 20 Jahre alt und hat 276 Gesundheitsdienstleister hervorgebracht, von denen einige im Ausland tätig sind. Letzten Samstag würdigten die Leiter dieser Schule die Gründerin Marième Sidibé und feierten gleichzeitig die Abschiedsklassen. Für den Direktor der Einrichtung, Babacar Guèye: „ Die Zahl derer, die heute dort sind, beträgt etwa hundert, auf jeden Fall zu Ehren ihrer Einrichtung, die sie ausgebildet hat, und auch zu Ehren des 20. Jahrestages von Paul Corréa ».
Für den Direktor folgt die Ausbildung auf der Ebene dieses Instituts den sogenannten Sektoren, die in den Lehrplänen der African Health Organization (Oas) vorgegeben sind. „Es handelt sich um eine Einrichtung, die staatliche Krankenschwestern, staatliche Hebammen und Pflegeassistenten ausbildet und die sich auch für andere Bereiche wie medizinische Delegation, zahnmedizinische Assistenten und Kinderbetreuungsassistenten öffnen möchte “, sagte er. Zurück zur Zertifizierung ihrer Ausbildung gab Herr Guèye Auskunft: „ Es ist eine Einrichtung mit Ambitionen. Wir waren Gegenstand einer Umfrage unter Einrichtungen der Nationalen Qualitätssicherungsbehörde für Hochschulbildung, Forschung und Innovation (ANAQ-Sup). Die Ergebnisse liegen uns noch nicht vor, aber wir hoffen, dass sie für uns positiv ausfallen, denn die Die Schule hat viele Veränderungen in Richtung einer Verbesserung der Ausbildungsqualität und einer Verbesserung der Qualität der Betreuung durch Koryphäen vorgenommen. »
Er ging auch ausführlich auf die Schwierigkeiten bei der Zulassung und Akkreditierung der Einrichtung ein. „ Die Genehmigung und Akkreditierung zwischen dem Gesundheitsministerium, dem Ministerium für Berufsbildung und dem Ministerium für Hochschulbildung sind die Schwierigkeiten, mit denen Gesundheitseinrichtungen konfrontiert sind. Viele Ausländer sind hier im Senegal und möchten sich bei uns für eine Lizenz registrieren lassen, aber sie neigen dazu, nach autorisierten, akkreditierten Schulen zu fragen, und auf diesem Niveau gibt es heute nur wenige Schulen, die akkreditiert und autorisiert sind, verglichen mit etwa vierzig Einrichtungen, die es derzeit gibt Niveau von Dakar. Und wir glauben, dass die Ergebnisse des Audits diese Situation erheblich verändern und auf jeden Fall sicherstellen müssen, dass Einrichtungen, die den OAS-Standards entsprechen, über die Autorisierung und Akkreditierung verfügen können, um Lizenzen vergeben zu können und Studenten den Fortschritt zu ermöglichen. weil sie jung sind, sie haben ihr Staatsdiplom, sie wollen ihr Staatsdiplom haben und die Möglichkeit haben, diese Ausbildung, einen Master, einen Doktortitel fortzusetzen, weil alle Bereiche der Krankenpflege heute offen stehen, damit diese Studenten, von die Abiturprüfung, die sich für eine Lizenz anmelden, sich für einen Master und einen Doktortitel anmelden, und für eine Aggregation sogar in Bezug auf Wissenschaftskrankenschwestern, weil es sie in anderen Ländern gibt ».
Der Dekan der Fakultät für Medizin, Pharmazie und Zahnmedizin, Professor Bara Ndiaye, der der Zeremonie beiwohnte, behauptete: „Die Paul-Corréa-Schule war eine Referenzschule.“ Zur Qualität des Unterrichts an Berufsschulen sagte er: „Auf dieser Ebene hat der Staat die Sache selbst in die Hand genommen. Kürzlich wurden alle Schulen, auch die Medizinische Fakultät, einer Evaluierung durch die ANAQ-Sup unterzogen. Der Staat möchte sicherstellen, dass die Ausbildungsbedingungen gut sind und die an der Ausbildung beteiligten Schulen dazu berechtigt sind, aber auch, dass die angebotenen Programme, die Lehrprogramme, anerkannt und an die Marktbedürfnisse angepasst werden.“
DENISE ZAROUR MEDANG
