Über dieser Gemeinde im Val-d’Oise droht die Gefahr einer interkommunalen Bildungsgruppierung

Über dieser Gemeinde im Val-d’Oise droht die Gefahr einer interkommunalen Bildungsgruppierung
Über dieser Gemeinde im Val-d’Oise droht die Gefahr einer interkommunalen Bildungsgruppierung
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Von

Isabelle Lawson

Veröffentlicht auf

25. Mai 2024 um 15:30 Uhr

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„Nein zum verkorksten RPI, Schule auf der Straße. » Dies ist einer der Slogans, die in der Prozession zu hören waren die Demonstration die am Donnerstag, 16. Mai, in Vétheuil (Val-d’Oise) stattfand.

Vierzig Eltern von Schülern lehnen die Umsetzung ab interkommunale Bildungsgruppe (Rpi) wurde hastig beschlossen und spät von Dominique Herpin-Poulenat, Bürgermeisterin (Se) von Vétheuil, und Capucine Faivre, Bürgermeisterin (Horizons) von La Roche-Guyon (Val-d’Oise), für den Beginn des Schuljahres 2024 angekündigt.

„Mit diesem RPI befindet sich ein CP-Schüler in derselben Klasse wie ein CE2-Schüler. »

Ein Elternteil von Schülern, anwesend bei der Demonstration

Niveauunterschiede

Das RPI, das darin besteht, mehrere Klassen von Schulen in verschiedenen Gemeinden zusammenzuführen, deren Zahl gering ist, führt häufig dazu eine Ungleichheit der Ebenen Schüler derselben Klasse. „Mit diesem RPI befindet sich ein CP-Schüler in derselben Klasse wie ein CE2-Schüler. Solche Niveauunterschiede in derselben Klasse sind ein Irrtum“, berichtet ein Elternteil der Schüler. Und Julien Foucou, CGT – National Education-Aktivist, fügte hinzu: „Wenn der akademische Inspektor auf Dasens Bitte reagiert, RPI in Vexin zu maximieren, muss dies korrekt und logisch erfolgen.“ Warum nicht in diesem konkreten Fall in einer Gemeinde Kindergartenklassen und in der anderen Grundschulklassen einrichten? »

Die Eltern sind einhellig nicht gegen die Annäherung. „Ein RPI, warum nicht, aber lass es sein besser vorbereitet für den Beginn des Schuljahres 2025 und dass wir voll dabei sind an dessen Beratung beteiligt“, sagt ein Elternteil. Die Bereitschaft, sich zu engagieren, um inkonsistente Situationen zu vermeiden.

„Das Rpi ist die beste Lösung für die Zukunft dieser Bildungseinrichtungen. »

Dominique Herpin-Poulenat, Bürgermeister (Se) von Vétheuil

Ab dem ersten Kindergartenjahr müssen diese dreijährigen, noch nicht selbständigen Schulkinder zweimal täglich den Bus nehmen, um dorthin zu gelangen sechs km weiter (15-minütige Fahrt, Anmerkung der Redaktion)im kleinen Kindergarten der Schule La Roche-Guyon. „Sie werden in vier Jahren viermal die Schule wechseln müssen“, berichtet ein Elterndelegierter.

Beste Lösung

Dies erfolgt im Anschluss an die Ankündigung des Schließung einer Grundschule in La Roche-Guyon zu Beginn des nächsten Schuljahres und der Ankündigung voneine behördliche Überwachungsmaßnahmevor der Schließung, der Vétheuil-Schule, dass die Bürgermeister dieser beiden Gemeinden und Hubert Rochard, akademischer Inspektor, im Februar 2024 über dieses RPI entschieden haben. Eine Entscheidung, die für die getroffen wurde Nachhaltigkeit der Schule in Vétheuil, so Dominique Herpin-Poulenat: „Wir handeln im Allgemeinen zum Wohle der Einwohner. Um unsere Schulen weiterhin zu erhalten, müssen wir für die Zukunft planen. Deshalb ist das Rpi die beste Lösung für die Zukunft dieser Bildungseinrichtungen. » Und Capucine Faivre erinnert uns daran

„Die Verantwortung für die Schulkarte (einschließlich des RPI, Anmerkung des Herausgebers) liegt bei den Kommunen und der nationalen Bildung. »

Mit anderen Worten: Eltern von Schülern oder Delegierten sind es nicht keine Stakeholder in der Rpi-Entscheidung.

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Hin zum Privaten

Wenn Eltern Angst haben persönliche und pädagogische Balance vor ihren Kindern haben sie auch Angst davor Verlust der sozialen Verbindung mit dem Lehrpersonal und anderen Eltern vereinbart. Ohne die organisatorischen und kantinentechnischen Zwänge zu vergessen. „Das Risiko besteht darin, dass bestimmte Eltern ihre Kinder der Öffentlichkeit entziehen, um sie in einer Schule anzumelden private Einrichtung,» bedauert ein Elternteil der Schüler. Und Julien Foucou kommt zu dem Schluss: „Diese Flucht in den privaten Sektor kann den nur stärken.“ Schulseparatismus und etwas tiefer graben Ungleichheit„.

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