Das Jean-Sébastien Pons-College im Stadtteil Moyen-Vernet von Perpignan ist als REP+-Einrichtung klassifiziert. Das Schulklima ist eine der Prioritäten des Schulleiters. Und durch Workshops und kulturelle Projekte setzt sich Johann Mouysset dafür ein, dass die Schüler stolz auf sich selbst sind und sich einbezogen fühlen.
Für einige Schulleiter kann es eine Herausforderung sein, die Leitung einer als REP + (Priority Education Network +) klassifizierten Einrichtung zu übernehmen. Johann Mouysset, zu Beginn des Schuljahres 2024 neu als Direktor des Kollegs Jean-Sébastien Pons angekommen, ist der Ansicht, dass er „Sie müssen sich zusammenschließen, Ihre Schüler wertschätzen und sie stolz machen„Um erfolgreich zu sein. Durch die Zugehörigkeit zu dieser sogenannten „REP +“-Klassifizierung, die von der National Education festgelegt wurde und isolierte Stadtteile mit sozialen Schwierigkeiten betrifft.“einen starken Einfluss auf den Studienerfolg haben„Das Middle Vernet College profitiert von zusätzlichen Ressourcen und kollektiven Bildungsinitiativen zur besseren Überwachung der Studenten.
„Unterstützen, begleiten und Moderator sein“
Auf diese Weise belebt der neue Direktor der Einrichtung, der letztes Jahr die gleichen Funktionen am Jean-Moulin-College innehatte, das College nach dem Vorbild seines Vorgängers weiter. “Ich möchte einen systemischen Ansatz für das Schulklima. Wenn man in einer Einrichtung ankommt, muss man Teil der Kontinuität sein und Verbesserungen vornehmen. Meine Rolle besteht darin, zu unterstützen, zu begleiten und als Moderator zu fungieren. Mein Ziel ist es, alle Teams zu fördern“, vertraut der Schulleiter an. “Verbünde dich” findet sich auch in den Worten von Johann Mouysset wieder, ein Ausdruck, der perfekt zur Partnerschaft des Establishments mit der USAP passt. Tatsächlich hat das College aufgrund seiner Lage in der Nähe von Aimé-Giral Zugang zu bestimmten Infrastrukturen des Top-14-Clubs Stadion. „Sie haben uns insbesondere die Prestigemesse anlässlich der traditionellen Abschlussfeier (National Brevet Diploma und General Training Certificate (CFG)) ermöglicht.“. Ein Treffen, bei dem die Schüler an diesem Dienstag, dem 17. Dezember, im Beisein der Lehrerteams und ihrer Eltern geehrt wurden.
Das Pons-College im Stadttheater von Perpignan
Doch was die Einrichtung seit Beginn des Schuljahres antreibt, sind ihre kulturellen Projekte. “Seit letztem Jahr fördert das Projekt „All Actors“ das kulturelle Bewusstsein der Schüler. Was wäre, wenn wir in allen Bereichen, insbesondere in den Künsten, Spitzenleistungen anstreben würden?„, fährt Johann Mouysset fort. In Zusammenarbeit mit La Fabrica Centre d’Arts, einer Musiktheater-Ausbildungsschule mit Sitz in Perpignan, profitieren die vier Stufen der Hochschule von einem „Theaterzeit“-Kurs. „Alle Studierenden haben einen gemeinsamen kulturellen Kern und wir gehen noch weiter. Einige Klassen nehmen an Theaterworkshops teil und kreieren Theaterstücke. Es ist stolz, dies bekannt zu geben, aber das Pons-College wird im Mai im Stadttheater von Perpignan auftreten“, fährt der Rektor fort. Neben den Künsten legt die Einrichtung Wert auf Geschichte. Wenn traditionell die verschiedenen Klassen jeder Ebene einer Hochschule durch Zahlen oder Buchstaben bezeichnet werden (3e1, 3eA…), am Pons-College sind es die katalanischen Widerstandskämpfer, denen die Ehre zuteil wird, die Sektionen zu benennen. Wir haben es also mit der 3 zu tune Brutus, der 3e Torcatis oder die 3e Torres. “Es ist wichtig, alle Projekte zu fördern, egal ob kulturelle oder künstlerische. Und der Stolz der Studierenden, die sich wertgeschätzt fühlen, führt zum Erfolg und zu einem positiven Image der Einrichtung.“, schließt der Schulleiter.
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