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„Es ist ein langfristiges Projekt in mehreren Phasen, an dem Mittelschüler, ein Buchhändler, ein Dichter/Verleger und ein bildender Künstler beteiligt sind. » Sophie Guyon, Französischlehrerin am Louataux-College in Champagnole, arbeitet gerne an Projekten und zögerte nicht, diese Pädagogik mit ihrer 4-köpfigen Klasse in die Praxis umzusetzene und mit der Hilfe des Hochschulbibliothekars.
Denn auf dem Papier war die Herausforderung groß: das Bewusstsein der Schüler für Poesie zu schärfen. „Poesie ist ein sehr schwer zu bewältigendes literarisches Genre, weil die Schüler denken, sie hätten nicht …“
Frankreich
Kunst