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Die Regierung möchte, dass junge Menschen grundlegendes Wissen erwerben, insbesondere durch „optimale Lernbedingungen für Studierende“. Seit der Einführung der Verdoppelung im Jahr 2017 konnten wir eine Verringerung der Lücken in Französisch und Mathematik zwischen den Ergebnissen von Kindern in vorrangigen Situationen und anderen beobachten. Den neuesten Daten von National Education zufolge sind in Yvelines mehr als 8.500 Schüler in getrennten Kindergartenklassen (großer Abschnitt) und Grundschulklassen (CP, CE1) eingeschrieben. Eine steigende Zahl.
Nicolas Alle
Frankreich
