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Um den bevorstehenden Abbau von 4.000 Lehrstellen zu rechtfertigen, beruft sich der Minister unter anderem auf demografische Daten. Auch wenn das bedeutet, dass man sich bei den Prognosen einen kleinen Vorsprung verschaffen kann.
Auf Einladung von BFMTV am Dienstag, dem 12. November, begründete die Ministerin für nationale Bildung, Anne Genetet, die im Haushalt 2025 geplante Streichung von 4.000 Lehrstellen unter anderem mit einem demografischen Argument: „Allein in diesem Schuljahr haben wir 100.000 Schüler verloren. Nächstes Schuljahr? 100.000 noch weniger“, sie deutet an. Bevor ich etwas hinzufüge, möchte ich diesmal den Stellenabbau erklären, der zuvor stattgefunden hat: „Wir haben jedes Jahr immer ein paar Stellen abgebaut. Glücklicherweise haben wir in den letzten zehn Jahren 750.000 Studierende verloren, daher war es sinnvoll, uns anzupassen.“
Eine Aussage, mit der die Pressestelle des Ministeriums für nationale Bildung korrigiert CheckNews. Mithilfe einer Grafik werden diese Daten tatsächlich als die kumulative Variation der Zahl der Erst- und Zweitklässler im öffentlichen und privaten Sektor zwischen 2018 und 2027 dargestellt. Das können wir tatsächlich in dieser Tabelle sehen, die insbesondere von erstellt wurde Das Department of Evaluation, Foresight and Performance (Depp) geht davon aus, dass das nationale Bildungswesen zu Beginn des Schuljahres 2027 ein Defizit von rund 700.000 Schülern verzeichnen wird. Es handelt sich hierbei jedoch um eine Prognose und nicht um die Zahl der Schüler „seit zehn Jahren verloren“, im Gegensatz zu dem, was Anne Genetet behauptet.
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