die wahren Ergebnisse von François Bayrou in National Education – L’Express

„Sie wissen, dass ich derjenige war, der den Kamin erneuern ließ“, sagt François Bayrou zu Jean-Michel Blanquer, als dieser 2017 in der Rue de Grenelle ankam. „Danke, François, ich werde es schaffen.“ „In diesem großen Büro ist es weniger kalt“, erwidert der ehemalige Minister und schildert die Szene in seinem Buch. Die Zitadelle (Albin Michel, 2024) und wendet sich damit ironisch an den frisch ernannten Premierminister: „Ich hatte das Gefühl, dass er für eine solche Leistung noch größere Anerkennung erwartete.“ Vor kurzem, vor einem Jahr, wäre der Bürgermeister von Pau fast in sein großes Büro im Hôtel de Rochechouart und seinen warmen Kamin zurückgekehrt. Nachdem er erwartet hatte, Minister für nationale Bildung in der Attal-Regierung zu werden, machte er selbst dieser Möglichkeit am 8. Februar 2024 ein Ende und argumentierte „einen unterschiedlichen Ansatz hinsichtlich der zu befolgenden Methode“. [lui paraissait] lähmend.“ „Ich war davon überzeugt, dass wir die nationale Bildung in ein paar Jahren umkehren könnten, aber das erfordert eine politische Entscheidung, die darin besteht, dies gemeinsam mit Lehrern und anderen Schulbeteiligten zu erreichen“, erklärt er auf France Info.

„Konzertation“ war Bayrous Schlüsselwort während seines Besuchs in der Rue de Grenelle zwischen 1993 und 1997. Im Guten… oder im Schlechten? Einige, wie der hochrangige Beamte Bernard Toulemonde, der in mehreren Ministerämtern gearbeitet hat, beschreiben ihn als einen „feinen politischen Fuchs“, der „kurzen Prozess mit der Snes (Anmerkung der Redaktion: Mehrheitslehrergewerkschaft)“ gemacht hat, um ein Formular zu kaufen des sozialen Friedens. Während Alain Boissinot, der zu dieser Zeit sein Berater und dann Direktor von Gymnasien und Colleges war, seine Fähigkeit lobt, in alle Richtungen zu beraten, sei dies seiner Meinung nach der beste Weg, „das Unterrichtsumfeld zu beruhigen und viel gelassener zu arbeiten“. als in den letzten Monaten. Ein Blick in den Rückspiegel und die Prüfung seiner Methode lassen erahnen, wie Premierminister François Bayrou seinen künftigen Bildungsminister beeinflussen könnte.

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Bei der Machtübergabe mit Michel Barnier am 13. Dezember versäumte es der neue Regierungschef nicht, die Frage der Schulen anzusprechen, um die ich mich jahrelang gekümmert habe und die nicht aufgehört habe, eine feste Größe zu sein Punkt in meinem Leben. „Es überrascht nicht, dass er seine einzige wirkliche Ministererfahrung anführt [NDLR : François Bayrou fut aussi un éphémère ministre de la Justice en 2017]. „Eine Möglichkeit, uns daran zu erinnern, dass er nicht ohne Wissen ankommt“, bemerkt Christian Chevalier, ehemaliger Generalsekretär von SE-Unsa. Ein weiteres interessantes Signal: Nicolas Pernot, sein neu ernannter Stabschef, war sein Mitarbeiter im Bildungsministerium vor dreißig Jahren Die Tatsache, dass François Bayrou selbst einen Abschluss in klassischer Literatur hat, bedeutet, dass er unbedingt „nicht nur auf die Schule, sondern auch auf die Lehrbedingungen“ achten wird, so Dominique Antoine, der dies auch teilweise getan hat Sein Büro damals: „Er hat diese Karte immer mit der Bildungsgemeinschaft gespielt, zu der er im Wesentlichen sagt: ‚Ich bin einer von euch‘“, führt dieser weiter aus.

„Eine gewaltige Ohrfeige“ ist kaum angekommen

Bei seinen ersten Schritten in der Rue de Grenelle brachte François Bayrou jedoch einen Teil der Lehrer und der öffentlichen Meinung gegen sich auf, indem er die Reform des Falloux-Gesetzes unterstützte, dessen Text aus dem Jahr 1850 es den lokalen Behörden verbietet, mehr als 10 % zu spenden die Betriebskosten privater Mittel- und Oberschulen unter Vertrag. Die Idee bestand darin, diese Maßnahme aufzuheben, um die ihnen gewährten Subventionen zu erhöhen. Doch eine große Demonstration zur Verteidigung säkularer Schulen versammelte 600.000 bis 1 Million Menschen auf der Straße und der Versuch wurde abgebrochen. „Ein gewaltiger Schlag ins Gesicht für François Bayrou. Kommentatoren sagten damals seinen politischen Tod voraus“, erinnert sich Bernard Toulemonde. Die Frage des Bildungswettbewerbs zwischen dem öffentlichen und dem privaten Sektor, der kürzlich von linken gewählten Beamten reaktiviert wurde, bleibt auch heute noch ein heikles Thema. „Ich denke, er wird es nicht länger riskieren und versuchen, diese Frage in Zukunft sorgfältig zu vermeiden“, sagt Christian Chevalier.

Der ehemalige Bildungsminister wird die Lehren aus dieser Episode ziehen, indem er den sozialen Dialog zur Voraussetzung für jede Reform macht. „Im September 1994 bewies er seine Treue zum Prinzip des französischen Säkularismus, indem er ein Rundschreiben zum Verbot auffälliger religiöser Symbole in Bildungseinrichtungen veröffentlichte, das den Weg für das Gesetz von 2004 ebnete“, erinnert sich Dominique Antoine. Und ihre Befürworter rühmen sich auch einer Neufassung der Grund- und Mittelschullehrpläne, der Einrichtung eines Praktikums in einem Unternehmen für alle Schüler der 3. Klasse, der Einführung einer modernen Sprache ab der Grundschule und einer zweiten modernen Sprache ab der 4. Klasse , die Reform der Vorbereitungsklassen für die Grandes Ecoles oder sogar die Gründung des National Council for High School Life.

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„Als Teil dessen, was er seinen ‚neuen Vertrag für die Schule‘ nannte, leitete ich unter seiner Leitung eine Reform des Colleges in einem ganz anderen Geist als Gabriel Attals ‚Kampf des Wissens‘, weniger direktiv und viel respektvoller gegenüber der Autonomie von Einrichtungen”, sagt Alain Boissinot. Einrichtung von Förderkursen, Tutorenaktivitäten, interdisziplinärer Unterricht … „Wir wollten diese Maßnahmen vorher testen, indem wir eine Experimentierphase durchliefen“, erinnert sich Alain Boissinot. „Eine gute Möglichkeit, mögliche Unzufriedenheit auf dem Feld zu umgehen“, spotten seine Kritiker, die seit Claude Allègre, der 1997 das Amt übernehmen wird, „ein Schwert im Wasser“ heraufbeschwören und dessen „muskulösere“ Methode zu den Antipoden führen wird Das von Bayrou wird den Oberschulen Vorrang einräumen.

Die Position von François Bayrou zu Bedarfsgruppen, eine der von Gabriel Attal am 5. Dezember 2023 angekündigten Leitmaßnahmen, wird heute mit Spannung erwartet. Am 28. November kam der Staatsrat zu dem Schluss, dass „eine solche Reform Gegenstand eines Dekrets des Premierministers und nicht einer einfachen Anordnung des Ministers für nationale Bildung sein muss“, andernfalls wird sie zum Schulbeginn 2025 ausgesetzt „Aber es ist sehr wahrscheinlich, dass François Bayrou den Einrichtungen die Freiheit geben möchte, die Organisation zu wählen, die sie wünschen. Er selbst scheint nicht dafür zu sein, Studenten gewaltsam in verschiedene Gruppen aufzuteilen. Allerdings prangerte der ehemalige Minister in der Vergangenheit das Prinzip des einheitlichen Colleges an, das er im Programm als „unfaires College“ bezeichnete Die Stunde der Wahrheit im Jahr 1993. „Es stellt sich heraus, dass es eine große Anzahl von Schülern gibt, die nicht mithalten können, und was ist in meinen Augen beschämend die einzige Antwort, die wir ihnen geben? Wir verschieben sie von Klasse zu Klasse. Das gelingt uns nicht.“ „Wir müssen uns auf ihre Schwierigkeiten einlassen (…) und diese Studenten sind letztendlich verloren“, argumentierte er damals. Ein weiteres Thema, das die Bildungsgemeinschaft beschäftigt: der für das nächste Schuljahr angekündigte Stellenabbau bei Lehrkräften. „Es besteht kein Zweifel, dass François Bayrou den nationalen Bildungshaushalt so positiv wie möglich bewerten wird, aber wir alle wissen, dass die aktuellen Zwänge gewaltig sind“, fährt Alain Boissinot fort.

Bernard Toulemonde seinerseits würde nicht auf tiefgreifende Reformen setzen. „Erinnern wir uns daran, dass die damaligen Snes-Verantwortlichen von ihm die Aufhebung aller von seinen Vorgängern Lionel Jospin und Jack Lang eingeleiteten Reformen erwirkt hatten, die ihnen nicht gefielen“, betont er. Und der ehemalige Rektor nennt als Beispiel den „Berufstest“, der im Rahmen der Lehrerwettbewerbe unter Jospin eingerichtet wurde und die Einstellung der Lehrer und die Art der Kommunikation mit den Schülern bewerten sollte. „Die Gewerkschaften waren sehr dagegen, weil es ihnen nur um die Beherrschung des Wissens ging, und haben es deshalb aufgehoben“, erklärt Bernard Toulemonde. Auch Jean-Michel Blanquer hält sich in seinem Buch La nicht zurück Zitadelle. „Bayrou schöpft aus dieser Zeit die Idee, dass er die Lehrwelt besser kennt als jeder andere“, sagt er. „Seine Ansichten von Bildung beschränken sich im Allgemeinen auf Ratschläge zur Vorsicht.“ Aber sobald es um die praktische Arbeit geht, ist es eher eine Frage des Kompromisses, des Innehaltens oder der Ausnahme.“ Mal sehen, ob sich dreißig Jahre später seine Sicht auf Bildung verändert hat und vor allem, welchen Minister er für dieses Amt wählen wird. Der sechste in weniger als drei Jahren, der im Büro des Hotels Rochechouart am Feuer sitzt.