Die Situation sei „paradox“, bemerkt dieser Französischlehrer am Sadi-Carnot Jean-Bertin-Gymnasium in Saumur (Maine-et-Loire). Die allgemeinbildende, berufsbildende und technische Bildungseinrichtung mit 1.200 Studierenden erlebte Anfang September eine ihrer ersten Rückkehrer die wenigsten fehlenden Lehrer
. Der schlechteste Start ist jedoch bei manchen allgemeinbildenden Fächern mit einer hohen Stundenzahl.
Dies ist für die Einrichtung beispiellos, eine Vollzeitstelle für Französischlehrer, also achtzehn Stunden wöchentlicher Unterricht, fehlt. Es hätte vom Rektorat ein Leiharbeiter eingestellt werden sollen, dieser wurde jedoch abgesagt.“
bemerkt der Lehrer. Derzeit gibt es vier Literaturlehrer, darunter einen Teilzeitlehrer, die sich die Unterrichtsstunden teilen und bereits ein zusätzliches Volumen im Umfang von aufnehmen drei weitere Stunden pro Woche
.
Zwei Prüfungsklassen dieses Jahr
Diese fehlende Vollzeit muss Französischunterricht für vier Klassen bieten: ein zweites, ein erstes, ein erstes BTS-Jahr und ein zweites BTS-Jahr. Oder zwei Klassen, die am Ende des Jahres eine Prüfung ablegen müssen (die erste Klasse und die zweite Klasse BTS). „Das ist das erste Mal, dass es bei diesem Material so lange durchgehalten hat, und das ohne Aussicht auf eine Besserung.“
bemerkt der Lehrer. In der Tat, Es gibt keinen Halter mehr in der Ersatzzone
.
Französisch ist ein besonders spannendes Fach. Allein in Maine-et-Loire und Loire-Atlantique würden vierzig Stellen fehlen, in einem Fachgebiet, das mit Profilen aus anderen Berufsbereichen nur schwer zu besetzen ist.
Bei Carnot-Bertin sind oder waren auch andere Materialien betroffen. Während zu Beginn des Schuljahres noch eine Stelle für einen Geschichts- und Geographielehrer fehlte, wurde die Lücke geschlossen letzte Woche
.
Auf der Führungsseite des Etablissements würden nach unseren Informationen alle Vorkehrungen getroffen, um auch über die eigenen Kanäle nach dem passenden Profil zu suchen.
Laut einer Umfrage der Gewerkschaft Snes-FSU fehlte in mehr als der Hälfte der französischen Mittel- und Oberschulen zu Beginn des letzten Schuljahres mindestens ein Lehrer, während mehr als 3.000 Stellen bei öffentlichen und privaten Lehrerwettbewerben nicht besetzt wurden. Im Frühjahr 2024 soll der Beruf attraktiver werden, da mit Beginn des Schuljahres eine Gehaltserhöhung in Kraft getreten ist, die es allen Lehrern ermöglichen soll, mindestens 2.000 Euro netto im Monat zu verdienen.
