An diesem Donnerstagmorgen wird Jassim, 7 Jahre alt, nicht zur Schule gehen. Er wird zu Hause bleiben, umgeben von seiner Mutter und seinem Vater, in ihrem Haus in Mantes-la-Ville (Yvelines). Und das ist seit dem 30. September so, seit seine Eltern ein sehr offizielles „Strahlungszertifikat“ erhalten haben, das vom Direktor der Armand-Gaillard-Schule unterzeichnet wurde. Seitdem liefern sie sich einen Wettlauf gegen die Zeit, um einen neuen Stützpunkt für das älteste ihrer drei Kinder zu finden. „Jeder gibt den Schwarzen Peter zu, wir laufen gegen Wände, wir drehen uns im Kreis“, donnern Samir, 46, und seine Frau Nezha, 35.
Diese Strahlung krönt jahrelange Schwierigkeiten in Jassims Obhut. Angesichts bestimmter Verhaltensmerkmale stellte ein Fachmann schon in jungen Jahren die Hypothese einer „Autismus-Spektrum-Störung“ (ASD) auf. Der oft falsch verwendete Begriff kommt hier voll zur Geltung: Der kleine Junge ist formal nicht autistisch, weist aber autismusspezifische Merkmale auf. Er ist daher nicht so stark betroffen, dass eine Schulausbildung an einer spezialisierten Einrichtung gerechtfertigt wäre, aber er ist so stark betroffen, dass er in einer traditionellen Schule von einer spezialisierten Betreuungsperson (AESH) beaufsichtigt werden muss. Dies war während seiner Kindergartenzeit der Fall.
