Das Straßburger Rathaus führt in den Schulen der Stadt ein Experiment durch, um gegen die Ungleichheiten zwischen den Geschlechtern vorzugehen, die auf dem Spielplatz Fuß fassen.
Um Geschlechterungleichheiten in der Schule zu bekämpfen, hat das Straßburger Rathaus seine jungen Bewohner mit vernetzten Westen ausgestattet. 125 freiwillige Kinder tragen sie auf dem Spielplatz, um eine Karte der gemeinsamen Räume zwischen Mädchen und Jungen zu zeichnen.
An diesem Experiment nehmen Schüler aus fünf verschiedenen Niveaus teil: CP, CE1, CE2, CM1, CM2, dessen Ergebnisse eindeutig sind: 80 % des Raums werden von nur 20 % der Schüler, hauptsächlich Jungen, eingenommen.
France Bleu nimmt das Beispiel der Paul-Langevin-Grundschule in Cronenbourg, wo die Mädchen isoliert in einer Ecke des Hofes sitzen, während ihre männlichen Klassenkameraden den größten Teil des Raums einnehmen, um Hawk oder Basketball zu spielen.
„Tausende Jahre Patriarchat“
Die Leiterin der Einrichtung, Chantal Magar-Vies, ist der Ansicht, dass „eine äußerst wichtige Ausbildung erforderlich ist“, denn „die Aufgabe ist mühsam“. „Es wird einige Zeit dauern, weil es in die Gesellschaft eingreift und auf sie reagiert. Wir kämpfen immer noch gegen das jahrtausendealte Patriarchat und das wird nicht über Nacht geschehen“, fügt sie hinzu.
Für das Rathaus ist es wichtig, sich mit dem Thema auseinanderzusetzen, denn „der Spielplatz ist der erste öffentliche Raum, den Kinder gemeinsam nutzen“. Allerdings „wurde uns klar, dass es dort bereits Ungleichheiten gab“, zwischen Mädchen und Jungen, aber auch zwischen den Ältesten und den Jüngsten, erklärt Christelle Wieder, stellvertretende Beauftragte für Frauenrechte und Legalität.
Ziel der Gemeinde ist es, Vielfalt zu fördern, „damit jeder die Freiheit hat, unabhängig von Geschlecht oder Alter auf dem Spielplatz zu spielen“. Das außerschulische Personal wird angewiesen, das diesbezügliche Verhalten der Kinder zu beobachten, und es wurden Schulungen für Erwachsene ins Leben gerufen.
„Wir hoffen, durch die Veränderung des Raums die Beziehungen zwischen Mädchen und Jungen zu verändern und zu mehr Gleichberechtigung beizutragen und auch sexistische und sexuelle Gewalt zu verhindern“, entwickelt Christelle Wieder.
