Vendée Globe 2024. Ein Lehrer nimmt seine Schüler mit an Bord der Around the World Sailing Tour mit Thomas Rettant

Wie so oft genügte ein einziges Treffen, um einen Sturm im Herzen von Christophe Thilliez, Technologieprofessor, auszulösen. Im Jahr 2016 kreuzte er an seinem College die Mutter des Dunkirk-Kapitäns Thomas Ruyant. Seitdem hat er eine Vendée-Globe-Option für Studenten geschaffen, mit denen er seine Leidenschaft für die Vendée-Globe teilt, auch wenn er keine Seebeine hat.

Wir alle sind leidenschaftlichen Lehrern begegnet. Manche Menschen werden sich ihr Leben lang an ihre Begegnung mit Christophe Thilliez erinnern. Der Mann ist Technologieprofessor am Collège Sacré-Coeur in Saint-Pol-sur-Mer bei Dünkirchen. Stadt, in der Thomas Ruyant seine Segelausbildung absolvierte und zum großen Segler bei Einzel- und Einzelrennen wurde.

Seit drei Jahren folgen einige Schüler der Vendée-Globe-Option, die sich dieser Lehrer vorgestellt hat, der gerne seine Leidenschaft teilt. Zwei Stunden pro Woche verfolgten sie jeweils donnerstags zwischen 15 und 17 Uhr die Vorbereitungen für das Rennen und das Boot. Ein Imoca, den sie sogar in Miniaturversion nachgebildet haben.

Sie begannen in der 6. Klasse. Heute gehen sie in die 4. oder 3. Klasse, sie sind 13 oder 14 Jahre alt. „Es ist kein Techno-Kurs, es gibt keine Ziele zu erreichen, keine Noten. Aber ich sehe alle Werte, die aus diesem Projekt hervorgehen, das die volle Unterstützung meines Managements hat.“Wenn diese zwei Stunden gut in seinen Zeitplan passen, gibt er zu, dass er sie nicht zu seiner Leidenschaft zählt: der Vendée Globe und den Abenteuern von Thomas Ruyant.

Denn das Rennen ist eine fantastische pädagogische Unterstützung. “In der Mathematik können wir, anstatt die Fläche eines Dreiecks zu berechnen, die eines Segels berechnen.lacht Christophe Thilliez.

Tatsächlich übt er mit seinen Schülern alle Fächer: Geographie mit dem Kurs, SVT durch Arbeiten auf dem Wasser, Wissenschaft mit Bootsgeschwindigkeiten, Staatsbürgerkunde durch die von den Skippern vermittelten Werte durch Interviews mit Mitarbeitern oder Organisatoren. .. Und sogar Ornithologie mit dem ersten Albatros, dem Dünkirchen begegnet!

Der Lehrer erzählt : “Sie entwarfen Miniaturboote, Klebebuchstaben, Banner. Wir machen auch Techno, natürlich ist es ein Kurs, aber mit einer anderen Atmosphäre. Es fällt uns nicht schwer, sie zu motivieren, und manchmal improvisieren wir auch nach ihren Vorstellungen.“

Vor allem Christophe Thillliez ist „überzeugt, dass wir den Schüler auf andere Weise erreichen können [NDLR : que les cours]. Die Wirkung ist unmittelbar, sie schafft Motivation. Nicht unbedingt Berufe, auch wenn ein ehemaliger Student vor zwei Jahren die Tour de France gesegelt ist …“

Seit dem Start von Les Sables-d’Olonne in der Vendée lebt die gesamte Schule im Rhythmus des Rennens. Zunächst aktualisieren die Optionsschüler in jeder Pause die Rennwertung.

Und dann zeigt Christophe Thilliez in jeder seiner Unterrichtsstunden vor den 16 Klassen und 450 Schülern der Einrichtung auf der digitalen Tafel die Echtzeitkarte der Imoca-Positionen. Und natürlich das von Thomas Ruyant. Dann beginnt die Diskussion, „Abhängig von den Kursen dauert es 5 bis 10 Minuten, es gibt viele Fragen. Es ist eine andere Art zu unterrichten. Ich schaffe es, Schüler einzuholen, die nie teilnehmen, selbst wenn sie sich nur mündlich äußern, wie sie sich darauf einlassen.“ das Spiel und sie machen Fortschritte!“, sagt der Professor.

“Es waren 2 oder 3^e für ein paar Tage. Da ist er in den südlichen Meeren. Er kommt angesichts einer riesigen Depression, eines Sturms, an. Er machte die Wette, nach Norden zu gehen, und wurde auf 5 herabgestuft^e Ort… aber die anderen werden am Ende das Gleiche tun”, er erklärt diesen Montag, 2. Dezember 2024.

Seit der Begegnung mit Thomas Ruyant und seiner Mutter hat Christophe Thilliez auch die Führung in der Facebook-Gruppe der Unterstützer des Skippers übernommen. Bewunderung für den Sportler, aber auch für sein Engagement, das er an seine Schüler weiterzugeben versucht. „Auf seinen Segeln, bereits bei der Souffle du Nord, hat er Botschaften. Dieses Jahr heißt sein Boot „Vulnerable“. Es ist ein Wort, das ich normalerweise nicht sage, und dieses Jahr haben wir dieses Wort „verletzlich“ oft verwendet, es macht Sinn.“ Für alle, auch für die Klassenbesten, ist sie verletzlich“, fügt er hinzu.

Und er vertraut sich an „Ich mag es, Thomas mit seinen Botschaften zu folgen. Und dann gehe ich auch auf andere zu, ich treffe Unternehmensführer und Unterstützer.“

Was ihm vor allem in Erinnerung bleibt, ist, dass die Schüler mit Thomas Ruyant erkennen: „dass wir das Recht haben zu träumen, es zu versuchen. Eine sportliche Leistung, ich wüsste nicht, was schwieriger zu machen wäre. Thomas selbst erinnert sich, dass er im College nicht der Erste war. Und heute leitet er ein Unternehmen mit 30 Mitarbeitern!“. Das Unternehmen, dessen Präsident er ist, ist TR Racing, das Team, das ihm bei der Entwicklung seines Bootes für Offshore-Rennen hilft.

Auf der Website von TR Racing können wir nachlesen : “Auf einem verletzlichen Planeten sind wir alle verwundbar. Verletzlichkeit, angenommen und gut umgeben, bringt Stärke, Reichtum und Schönheit. Es entstehen Superkräfte und die Möglichkeit großer Veränderungen!“. Das Boot von Thomas Ruyant ist „der erste, der weder eine Handelsmarke noch eine Vereinigung oder ein Anliegen trägt … Aber ein einfaches Wort, um an das Gewissen zu appellieren: VERLETZBAR“.

Christophe Thilliez wusste schon zu Beginn der Vendée-Globe-Option in der Schule, dass er mit seinen Schülern am 10. November 2024 in Les Sables d’Olonne an den Start gehen würde. Drei Jahre lang Donnerstagsunterricht, um unter den Tausenden von Zuschauern zu sein, die über die Pontons laufen.

Vor Ort spielten die Schüler Journalisten und interviewten Matrosen und ihr Gefolge. Sie gingen auf der Suche nach Autogrammen über die Pontons, beobachteten die Abfahrt der Imocas im Kanal und hatten sogar die Gelegenheit, ihren Favoriten zu treffen. Christophe Thilliez scherzt: „Wir haben einen privilegierten Kontakt mit „Thomas, er erkennt uns gut“.

Christophe Thilliez hat noch nicht aufgehört zu träumen. Er hofft, den Kapitän an die Hochschule Saint-Pol-sur-Mer zu holen „Wenn er landet“er lacht. Und dann geht das Abenteuer auf jeden Fall weiter, insbesondere mit einem Segelkurs für Optionsschüler im Juni an der Segelbasis Gravelines.

Aber nicht für den Techno-Lehrer, der sich damit begnügt, junge Menschen zu unterstützen „Ich bin nicht in der Lage, aufs Wasser zu gehen. Das Wenige, was ich versucht habe, ist schlecht gelaufen. Ich habe keine 30 Minuten auf einem Einrümpfer durchgehalten, ich bin ins Wasser gefallen! Meer…” Also 80… um die Welt zu reisen… er ist zufrieden mit dem Vergnügen, Thomas zu folgen.er strahlt auf seinem Boot.“ Sie können Kapitän sein, ohne an Bord zu gehen.