Mobbing in der Schule, ein Begriff, der Opfer seines Erfolgs ist

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Kinder nehmen am 4. Oktober 2023 an einem Empathiekurs in einem Kindergarten in Saint-Ouen (Seine-Saint-Denis) teil. THOMAS SAMSON / AFP

Alle waren sich einig: Es ist besser, zu viel über Mobbing zu reden als zu wenig, und für Kinder ist es besser, sich zu äußern, als zu schweigen.

Nach Einschätzung der befragten Schulexperten und Außendienstmitarbeiter war der Begriff Mobbing in der Schule vor etwa fünfzehn Jahren in der breiten Öffentlichkeit nahezu unbekannt. Wir sprachen dann eher von „Schulgewalt“, wo die Logik des „Sündenbocks“ nur ein Phänomen unter anderen war, das oft schlecht analysiert oder als persönliche Angelegenheit zwischen zwei Kindern und nicht als kollektives Phänomen heruntergespielt wurde.

Seit Emmanuel Macrons erster fünfjähriger Amtszeit wurden mehrere Selbstmorde junger Opfer stark in die Öffentlichkeit getragen – von Evaëlle im Jahr 2019 bis hin zu Nicolas im Jahr 2023 –, wobei die Familien jedes Mal auf Mängel in der nationalen Bildung hingewiesen haben. Mobbing in der Schule wurde 2019 gesetzlich verankert; Im Jahr 2022 wurde es strafbar. Das nationale Bildungswesen startete das Phare-Programm, um den Umgang mit Belästigungen an allen Hochschulen zu verbessern. Gabriel Attal, Minister für nationale Bildung im Herbst 2023, entschied sich, diesen Kampf zu personalisieren, als er im Amt in der Rue de Grenelle war und dann nach seinem Abgang: am 6. November, dem Vorabend des Nationalfeiertags für den Kampf gegen Belästigung in der Schule , kündigte der ehemalige Premierminister die Gründung seines eigenen Vereins Face Face an.

Entschlüsselung: Artikel für unsere Abonnenten reserviert Belästigung in der Schule: Warum die nationale Bildung das Phänomen nicht stoppen kann

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Unbestreitbar hat sich dieses Thema in der Politik und in den Medien als echtes gesellschaftliches Problem etabliert und das Wort hat Einzug in die Sprache von Familien und Schülern gehalten. Auf die Gefahr hin, den ganzen Platz einzunehmen? Vor Ort bedauern die für schulische Gewalt verantwortlichen Mitarbeiter – insbesondere die leitenden Bildungsberater (CPE) –, dass der Begriff zur Beschreibung von Situationen des Unbehagens verwendet wird, die nicht darunter fallen, was ihre Arbeit erschwert.

„Ich habe vier Stunden daran gearbeitet“

„Neulich kam eine Mutter sehr wütend in der Lodge an und bat um Empfangberichtet beispielsweise Cédric Bart, CPE an einem College in Pas-de-Calais und akademischer Sekretär der Gewerkschaft SE-UNSA. Sie erzählt mir, dass ihre Tochter belästigt wird und bittet darum, dass die beiden Schüler gemeinsam aufgenommen werden. » Da das Protokoll davon abrät, die Kinder zur Rede zu stellen, empfängt das CPE zuerst das Opfer und dann die andere Studentin, bevor es versteht, dass es sich bei dem Streit zwischen den beiden jungen Mädchen um einen Einzelfall handelt. „Mittlerweile hatte die Mutter die Akademieinspektion angeschrieben und das ganze Verfahren eingeleitet. Ich habe vier Stunden damit verbracht, daran zu arbeiten.“fasst Cédric Bart zusammen.

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