Nach Fußball und Basketball geht es beim Einwurf in Fougères um Rugby

Replay (REJ), ein System zur sozialen und beruflichen Integration durch Sport, wurde Anfang 2021 in Fougères gestartet und setzt seine vierte Sitzung fort.

Fünfzehn junge Menschen im Alter von 16 bis 25 Jahren schlossen sich dem an 4. Januar zuletzt die Aktion, die am endet 31. Juli nächste.

In Ergänzung zu Fußball Und Basketballdiversifiziert der Verein seine Aktivitäten, indem er auch einen Zyklus von zehn Rugby-Einheiten anbietet.

Throw-in hat eine Partnerschaft mit dem unterzeichnet Rugby-Club des Landes Fougèresdas seine Infrastruktur im Stadion Paron Nord bereitstellt und einer seiner Pädagogen, Simon Martinais, die Sitzungen mit Pierre-Alexandre Lebeslourd und Melvin N’Zingoula, den beiden REJ-Pädagogen, betreut.

Offene Türen

Die Jugendwoche ist wie folgt aufgebaut: Fußball Montags, dienstags und donnerstags, Basketball Mittwochmorgen und Rugby am Freitagmorgen.

Acht Monate lang treiben sie jeden Morgen zwei Stunden Sport.

Vor Beginn dieser neuen Disziplin hatte nur einer von ihnen bereits Rugby gespielt.

Sie geben 200 %, es ist großartig.

Insgesamt nahmen rund sechzig junge Menschen an dem System teil Farne seit seiner Entstehung.

Im vergangenen Jahr lag die Erfolgsquote bei 92 %, das heißt, vierzehn von fünfzehn Jugendlichen haben entweder einen Arbeitsplatz oder eine qualifizierte Ausbildung gefunden. Ziel ist es auch, den Wunsch zu wecken, in Vereinen im Land Fougères eine Lizenz zu erwerben.

Marin ist Teil der neuen Aktion. „Es waren Freunde, die Re-en-Game gemacht haben, die mit mir darüber gesprochen haben“, erklärt er. Sport zu treiben ist motivierend. Ich mag Fußball und Rugby. Es ist schneller “.

Der junge Bewohner von Land von Fougères denkt an zwei berufliche Tätigkeiten: „Sportlehrer“ oder „im Sicherheitsdienst arbeiten“. „Ich werde versuchen, Praktika zu machen“, zielt Marin ab.

Im Mai, Einwerfen wird jeden Freitagmorgen von 9:30 bis 11:30 Uhr im South Paron-Komplex Tage der offenen Tür abhalten. Dort können junge Menschen, die sich für das System interessieren, die Pädagogen treffen.

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