Carine RoucanDoktor der französischen Sprache und Literatur, qualifiziert für die Funktionen von MCF Abschnitt 9, Mitglied von GRIC UR4314. Lehrer für Literatur, Ausdruck und Verlagswesen, Universität Le Havre Normandie
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Seit den 1990er-Jahren wird die Lesegewohnheit junger Menschen häufig in Frage gestellt und beklagt, dass sie sich dieser Freizeitbeschäftigung weniger zuwenden als frühere Generationen. Beim Eintritt in die weiterführende Schule würde es zu einem Rückgang kommen: Ab dem 11. Lebensjahr sinkt die angegebene Zahl der gelesenen Bücher.
Allerdings ist das Bild für Kinderbücher alles andere als düster: Im Jahr 2020 stieg der Umsatz um 9,9 % und im Jahr 2021 um 16 %, und die Käufe digitaler Bücher für Kinder stiegen im Jahr 2020 während der Ausgangsbeschränkungen um 44 %. Den größten Zuwachs gibt es bei Kinderliteratur, aber auch Jugendlichen werden Titel angeboten, die besser zu ihrer weitgehend transmedialen Welt passen.
Um besser zu verstehen, wie diese a priori widersprüchlichen Trends nebeneinander existieren können, müssen wir vielleicht unsere traditionellen Darstellungen überprüfen. Was wäre, wenn junge Menschen nicht weniger, sondern anders lesen würden? Lassen Sie uns diese neuen Verwendungsmöglichkeiten untersuchen, die mit der Rolle von Bildschirmen in der Kindheit und Jugend verbunden sind.
3 Stunden 14 Minuten Lesen pro Tag
Stellt man oft Bücher und Bildschirme gegenüber, betrachten aktuelle Umfragen das E-Book als eigenständiges Buch, wodurch sich die Anzahl der gelesenen Bücher besser einschätzen lässt. Allerdings erlaubt diese Betrachtung nicht, alle literarischen Aktivitäten Jugendlicher zu berücksichtigen, die auch auf der Leinwand stattfinden können. Surfen im Internet kann auch bedeuten, Bücher zu kaufen und Lesetipps einzuholen.
Aber wir teilen weiterhin die beiden Räume. Die Ipsos-Umfrage zu jungen Franzosen und zum Lesen zeigt, dass 7- bis 19-Jährige 13 Minuten mehr lesen als 2016, aber weniger Zeit mit Lesen verbringen (durchschnittlich 3 Stunden und 14 Stunden pro Tag) als vor Bildschirmen (durchschnittlich 3 Stunden und 50 Stunden pro Tag).
Da digitale Bücher kaum verbreitet sind (weniger als 10 % des Gesamtumsatzes der Verlage), gehen wir nicht davon aus, dass die Bildschirmzeit auch in die Lesezeit integriert werden kann. In der Zusammenfassung der Zahlen für Kinderbuchveröffentlichungen heißt es auch, dass die Ergebnisse im Jahr 2022 „nach einem außergewöhnlichen Jahr rückläufig“ seien, doch dieser Umsatzrückgang bei Kinderbüchern um 11 % verschleiere die Tatsache, dass die Verkäufe digitaler Bücher in diesem Jahr um 7,1 % gestiegen seien gleichen Zeitraum.
Natürlich müssen wir diese Entwicklungen auch im Hinblick auf die Stellung von Papier und digitalen Büchern für alle Leser berücksichtigen. Dennoch wird die Jugendlektüre in Form von E-Book-Verkäufen oder Abonnements für Pakete oder Portale gezählt, d. B. gebraucht gekaufte Bücher, aber auch illegal heruntergeladene E-Books (die Bemühungen der Verlage zeigen, dass das Phänomen so weit verbreitet ist, dass es kommerziell besorgniserregend ist).
Daher ist es äußerst wichtig, die Lesezeit und die Art der gelesenen Bücher zu hinterfragen, um herauszufinden, ob junge Menschen mehr oder weniger lesen als zuvor.
Während der tiefgreifende Wandel, der die Welt der Bücher beeinflusst hat, jedoch durch das E-Book eingeleitet wurde, hat eine weitere Wende bei den sozialen Netzwerken und in Form von Lese- und Schreibplattformen begonnen. Auf der Netzwerkseite haben Instagram und TikTok die YouTube-Videos abgelöst und übertönen damit die Lesetipps im Fluss der Beiträge, so dass es äußerst schwierig ist, die Zeit zu quantifizieren, die mit dem Ansehen dieser Lesetipps verbracht wird.
Was Plattformen wie Wattpad und Webtoon für die bekanntesten betrifft, so werden diese von jungen Menschen selbst oft ausgelassen, wenn sie gefragt werden, wie viel Zeit sie mit Lesen verbringen, und sie werden bei den Buchverkäufen nicht einmal digital berücksichtigt, während sie sich auf das Erstellen und Teilen von Geschichten konzentrieren.
Diese Plattformisierung der Welt der Bücher ist Teil des neuen kulturellen Ökosystems, das Jugendliche anlocken möchte, indem es auf kostenlose, personalisierte Inhalte und eine Fülle von Angeboten setzt und so sicherstellt, dass sie Texte finden, die ihnen gefallen und ihren finanziellen Möglichkeiten entsprechen . Diese freie Hyperwahl lockt auch, weil sie auf Touchscreens praktiziert wird: Die digitale Geste provoziert eine Vertrautheit mit der Geschichte, die wir an uns selbst anpassen, in ihrem Layout und ihrer Anordnung, in den Entscheidungen, die zwischen denen des Algorithmus getroffen werden, wie eine Erweiterung ihrer selbst .
Krimis, New Romance, Fantasy … Genres, die bei jungen Leuten beliebt sind
Wir sollten nicht glauben, dass dies nur ein riesiges Verführungsunternehmen ist: Diese Plattformen verändern die Praktiken und beunruhigen die Buchbranche. Tatsächlich basiert das klassische Redaktionsmodell auf der Legitimität, die Autoren und Texten durch eine Auswahl durch Herausgeber verliehen wird, die so die literarische Qualität der veröffentlichten Texte garantieren. Die Plattformen entsprechen einer Datenökonomie: Der kostenlose Zugang basiert auf dem Weiterverkauf von Nutzerdaten und lässt das Kriterium der Anerkennung literarischer Qualität außer Acht. Der Erfolg eines online gestellten Textes hängt also von der Anzahl der Menschen ab, die ihn lesen.
Bedeutet die Bevorzugung dieser Lesekanäle, dass man die Qualität vernachlässigt und sich einer gewissen Frivolität anschließt? Was junge Menschen in Wirklichkeit motiviert, ist die Suche nach Texten, die sie ansprechen und ihre Sicht auf die Welt besser widerspiegeln. Diese Frage wurde schon immer gestellt und entspricht den in der Populärliteratur aufgeworfenen Fragen.
Das auf Leseplattformen gefundene Ideal besteht darin, den Leser in den Mittelpunkt des Prozesses zu stellen: Er wählt aus Millionen von angebotenen Geschichten (mehr als 100 Millionen auf Wattpad, alle Sprachen zusammen) die Texte aus, die ihm gefallen, sortiert nach sich entwickelnden Kategorien im Laufe der veröffentlichten Texte auftreten und daher nicht festgelegt sind.
Wattpad: Das YouTube der Bücher (Canal+, 2018).
Auf diese Weise entstehen neue Kategorien, wie zum Beispiel die Jugendliteratur, die in Kategorien und Unterkategorien unterteilt wird, die eine Klassifizierung festlegen, die nicht präskriptiv ist, sondern mit dem Ziel, den Lesern Texte anzubieten, die sie interessieren könnten. Laurent Bazin in seinem Arbeitszimmer Jugendliteratur unterscheidet zwei Hauptgenres, die wiederum in Untergenres unterteilt sind:
- Erstens die Fantasy, die dieses literarische und redaktionelle Genre fortsetzt, indem sie es in mittelalterliche, historische, mythische, urbane, orientalische, Steampunk- und dystopische Fantasy unterteilt;
- Romance, das den alten sentimentalen Roman unter dem Einfluss der angelsächsischen „Romance“ erneuert, die in „Chick-Lit“ erhältlich ist (ein Genre, das Romane mögen). Bridget Jones), „bit-lit“ (im Zuge des Erfolgs von Dämmerung), neue Romantik et neuer Erwachsener.
Es werden weiterhin Kategorien erfunden, sobald ein nicht klassifizierbarer Text gepostet wird, so entstanden „Krankheits-“ und „Wohlfühlbücher“.
Leser und Autoren gleichermaßen
Mit diesem Raum der Wahlfreiheit geht ein Schreibraum einher, den jeder nutzen kann, denn wir vertrauen unseren Text der Community an und nicht einem selektiven Redaktionssystem. Dieser Vorgang, der soziale Unterschiede beiseite legt und Engagement fördert, ist sicherlich das, was junge Menschen am meisten anzieht: Sie sind nicht nur daran gewöhnt, sondern profitieren auch davon, dass sie gleichzeitig Leser, Autoren, Kritiker und Korrektoren sind.
Seit 2012 versuchen Verlage natürlich, diesen Trends zu folgen und Texte auf Plattformen wie Nine Gorman zu veröffentlichen und so neue Kollektionen für Jugendliche und junge Erwachsene zu erstellen. Fanfiction ist ein Genre, das mittlerweile ernst genommen wird. Verlage entwickeln Bookstagrams und Booktoks und investieren so in die digitalen Räume junger Menschen. So haben Verlage Lese- und Schreibplattformen in ihren Redaktionsbetrieb integriert. Auch literarischen Influencern wird viel Beachtung geschenkt.
Wo stehen denn die Jugendlichen, wenn es um Lesen und Literatur geht? Wo wir sie nicht erwarten. In der Neuen Welt, der des dritten Jahrtausends. Die Gesellschaft ist hin- und hergerissen zwischen dem Wunsch, sie zum alten System zurückzubringen, das auf Büchern, vorzugsweise auf Papier, basiert, und der Notwendigkeit, ihnen in diesen neuen Co-Writing-Räumen zu folgen. Über gesellschaftliche Fragen hinaus wirft diese freie und gemeinsame Kultur jedoch auch rechtliche und finanzielle Fragen rund um das Urheberrecht auf.
Das Gespräch
