Das Ministerium für nationale Bildung hat neue Maßnahmen zur Anhebung des Niveaus französischer Studenten angekündigt, insbesondere mehrere Änderungen in Bezug auf die Hochschulzertifikate und die Abiturprüfungen.
Der Wissenskonflikt geht weiter. Ein Jahr nach der Ankündigung der ersten Maßnahmen zur Anhebung des Niveaus der französischen Studenten durch den damaligen Bildungsminister Gabriel Attal ist es der neue Mieter der Rue Grenelle, der einen zweiten Teil der Maßnahmen vorstellt. Das Ziel von Anne Genetet ist dasselbe wie das ihrer Vorgängerin: „unsere Schüler auf dem Weg zum Erfolg zu unterstützen“, während das akademische Niveau angesichts der Ergebnisse der nationalen Beurteilungen in der 6., 4. und 2. Klasse immer noch „besorgniserregend“ ist.
Ein Niveau, das sich verbessern und mehr Anforderungen erfüllen muss, die mit der Änderung der Prüfungen festgelegt werden, die die Schullaufbahn französischer Schüler prägen: das im dritten Jahr bestandene Mittelschulzeugnis und das Abitur, das die Schüler im ersten Jahr und Terminale absolvieren müssen. Das Nationale Patentdiplom (DNB), das das Niveau jedes Schülers vor dem Übergang in die weiterführende Schule beurteilt, wird ab dem Schuljahr 2027, also für Schüler der aktuellen 5. Klasse, Pflicht. Ohne Bestehen der Prüfung können Mittelschüler nicht auf die weiterführende Schule zurückkehren, sondern werden auf die CAP oder auf die Vorbereitungsklassen für das 2. Jahr verwiesen. Das Brückensystem zwischen dem Ende der Mittelstufe und dem Beginn der Oberstufe wird bereits seit September 2024 erprobt
Ein geändertes Patent und verstärkte Unterstützung
Es wird nicht nur zur Pflicht, auch das Hochschulzeugnis wird mit ein paar Änderungen neu gestaltet. Beginnend mit der Bewertungsmethode wird das Diplom nicht mehr zu 50 % bei den Abschlussprüfungen und zu 50 % bei der fortlaufenden Prüfung bewertet, sondern zu 60 % bei den Abschlussprüfungen und zu 40 % bei den in den verschiedenen Prüfungen erzielten Noten Viertel. Es werden die Noten berücksichtigt und nicht mehr die Kompetenzbereiche, die als zu günstig für die Studierenden angesehen werden. Sie müssen immer den Durchschnitt mit mindestens 400 von 800 Punkten erreichen, also 10/20. Auch die ab 12/20 vergebenen Erwähnungen bleiben identisch, mit der Ausnahme, dass die Erwähnung „Sehr gut mit Glückwünschen der Jury“ an Studierende vergeben wird, die 18/20 erreicht haben, um den Erfolg anzuerkennen.
Änderungen werden auch bei den Prüfungen erwartet: Französisch, Mathematik und Naturwissenschaften bleiben auf dem Programm, ebenso wie die Prüfungen in Geschichte, Geographie und moralischer und staatsbürgerlicher Bildung, die jedoch separat bewertet werden, um den EMC-Unterricht „wieder aufzuwerten“, sagte der Minister .
Während das für das Bestehen des Mittelschulabschlusses erforderliche Niveau leicht angehoben wird, plant das Bildungsministerium Maßnahmen zur besseren Unterstützung der Schüler. Nach der Einrichtung von Bedarfsgruppen in der 6. und 5. Klasse werden diese Gruppen auf Schüler der 4. und 3. Klasse ausgeweitet, jedoch nicht zu den gleichen Bedingungen. Eine Stunde pro Woche werden die Schüler nach Niveaus eingeteilt, um die spezifischen Bedürfnisse und Schwierigkeiten jedes Einzelnen zu prüfen. Alle zwei Wochen lernen sie Französisch und den Rest der Zeit Mathematik. „Die Schüler mit den größten Schwierigkeiten werden in geringerer Zahl anwesend sein“, präzisiert der Minister, der außerdem hinzufügt, dass „die Zahl der Schüler, die Zugang zu ‚Hausaufgaben‘ und zu Erfolgskursen haben, verdoppelt wird“, d. h. 800.000 Mittelschüler in der 4. und 3. Klasse.
Eine neue voraussichtliche Prüfung für das Abitur
Nicht nur am College wird es Veränderungen geben. Auch im Gymnasium werden künftige Abiturkandidaten gewisse Veränderungen bemerken. Ab Beginn des Schuljahres 2026 wird für Schüler der 1. Klasse zusätzlich zu den Französischtests auch ein Mathematiktest vorgesehen sein. Ziel ist es, allen Schülern ein Mindestniveau in Mathematik zu garantieren, während das allgemeine Niveau der Franzosen in diesem Fach sinkt. Der Koeffizient des Tests und das zugehörige Programm sind noch nicht bekannt. Bitte beachten Sie, dass Terminale-Studenten, die sich für den speziellen Mathematikunterricht entschieden haben, während der Abschlussprüfungen einen zweiten Mathematiktest ablegen müssen.
