SENEGAL-BILDUNG / Wissenschaftlicher und technischer Bereich: Rund vierzig Studenten aus Kolda, Sédhiou, Tambacounda und Ziguinchor mit Preisen ausgezeichnet – senegalesische Presseagentur

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Ziguinchor, 9. Juni (APS) – Die Assane-Seck-Universität von Ziguinchor (Südwesten) hat am Samstag zum Abschluss der 14. Ausgabe des „Science Olympiaden für Schüler der Mittel- und Oberstufe“, bemerkte die APS.

Die „Wissenschafts- und Technologieolympiade“ ist eine Initiative der UFR Sciences and Technologies der Assane Seck University of Ziguinchor.

„Dieses Wissenschaftsfestival ist für uns an der Assane-Seck-Universität in Ziguinchor sehr wichtig. Heutzutage werden Naturwissenschaften von Schülern in den Schulen zunehmend vernachlässigt“, erklärte der Vizerektor der UASZ, Professor Diène Ngom.

Der Rektor der Assane-Seck-Universität Ziguinchor, Mamadou Badji, sowie Akademiker, Eltern und Bildungsakteure nahmen an dieser Preisverleihung des 14e Ausgabe der „Wissenschaftsolympiaden“.

Die Auszeichnungen waren dem verstorbenen Papa Aly Gaye gewidmet, einem ehemaligen Lehrer für Naturwissenschaften an der Assane-Seck-Universität in Ziguinchor.

Ibrahima Nour Eddine Diagne, Generalverwalterin von Gaïndé 2000 und aktuelle PCA der UASZ, und Professorin Evelyne Siga, Direktorin der UFR 2S, wurden als Pate bzw. Patin dieser Ausgabe ausgewählt.

Die Kommunikationsdirektorin der UASZ, Professorin Marie Ndiaye, ist die Patin von Miss Sciences.

Professor Diène Ngom erklärte, dass das Ziel dieser olZiel von ympiades ist es, Studierende zu ermutigen, in naturwissenschaftliche Fächer (Mathematik, Naturwissenschaften sowie Lebens- und Geowissenschaften) zu investieren. „Es ist eine Gelegenheit für uns, ihnen zu sagen, dass wir an diesen Disziplinen arbeiten müssen. Das sind Disziplinen, die uns bei der Entwicklung unseres Landes unterstützen können“, fügte Professor Ngom hinzu. Letzterer ist auch als Lehrer und Forscher in der Mathematikabteilung der Assane-Seck-Universität in Ziguinchor tätig.

Er forderte die Eltern auf, die Schüler zu unterstützen und ihnen die notwendigen Mittel zur Verfügung zu stellen, damit sie in der Schule erfolgreich sein können.

Der Akademieinspektor von Ziguinchor (IA), Cheikh Faye, begrüßte diese Initiative und dankte der Assane-Seck-Universität von Ziguinchor, die, wie er sagte, so freundlich gewesen sei, diese Zeremonie zu organisieren, die das Ende des Prozesses der Wissenschaft und der Wissenschaftsolympiade besiegelt.

Ihm zufolge „ist Ziguinchor eine der Regionen, die in Bezug auf das Erlernen der Wissenschaft am weitesten zurückliegen“.

„Wir haben immer noch einen geringen Anteil an Schülern der Naturwissenschaften in der Sekundarschulbevölkerung“, beklagte er. Die Zahl der Schüler, die sich im Sekundarbereich an naturwissenschaftlichen Studiengängen orientieren, liege in der gesamten Region bei etwa 11 %, sagte er.

Er ist der Ansicht, dass „es eine Herausforderung für die Akademie ist, die Zahl der Studierenden in naturwissenschaftlichen Studiengängen auf der Sekundarstufe zu erhöhen“.

„Ich begrüße diesen qualitativen Wandel, der in Bezug auf die Leistungen von Jungen und Mädchen stattfindet. Bei diesem sehr selektiven Wettbewerb sind nicht nur Mädchen gut vertreten, sondern auch unter den Preisträgern sind die meisten Mädchen“, sagte Cheikh Faye.

Der Koordinator der Wissenschaftsolympiaden, Professor Emmanuel Cabral, erinnert daran, dass „diese Olympiaden darauf abzielen, wissenschaftliche Studien in den südlichen Regionen zu fördern, vor allem aber die Bemühungen der Lernenden zu belohnen“. Er fügt hinzu, dass „diese Zeremonie eine Herausforderung und eine größere Begeisterung der Studierenden für wissenschaftliche Disziplinen darstellt“.

MNF/ASG

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