Es ist D-Day für die 115.000 Mayotte-Schüler, die anderthalb Monate nach den Verwüstungen durch den Chido-Zyklon ab Montag unter erniedrigten Bedingungen per Swing zur Schule zurückkehren.
Der für den 13. Januar geplante Start der Studenten im französischen Archipel des Indischen Ozeans wurde zunächst auf 20, dann auf 27 verschoben, um die durch Chido und dann durch den Sturm Dikeledi verursachten Schäden zu bewältigen.
Trotz der Forderungen nach einer erneuten Verschiebung hat die Akademie ihren Terminkalender beibehalten und dabei auf die Notwendigkeit hingewiesen, mit den Studierenden in Kontakt zu bleiben und ihre Chancen auf die Prüfungen nicht zu gefährden.
Aber nicht alle sind dieser Meinung und manche Eltern rechnen mit einem Fiasko.
Das schätzt Mirelane Miradji, Mutter von zwei Kindern, die in CE1 und im Kindergarten eingeschrieben sind „Die Bedingungen sind nicht gut“.
Ein Wartungsmitarbeiter in einer Grundschule im Dorf Passamainty in Mayotte, 25. Januar 2025 / Marine Gachet / AFP
„Hygiene in Sanitäranlagen und heruntergekommenen Räumlichkeiten wird es nicht geben. Ich hätte lieber gewartet, bis die Einrichtungen in einem guten Zustand sind, um sie wieder in die Schule zu schicken. Es ist ein Dazwischen, das nicht zufriedenstellend ist.“sie sagte gegenüber AFP aus.
Am vergangenen Montag kehrten die Lehrer in die Schule zurück und fanden teils stark beschädigte Einrichtungen vor.
Das Bildungsministerium versprach am Sonntagabend eine schrittweise Lieferung „Von Beginn des Schuljahres an“ von Notizbüchern, Stiften und anderen Utensilien, aber auch Tischen und Stühlen.
Im ersten Studiengang können von den 221 Schulen 45 am Montag nicht wieder öffnen „Wegen zu großem Schaden“es wird aus derselben Quelle angegeben. Im Bereich der weiterführenden Schulen bleiben laut Pressemitteilung vier Einrichtungen geschlossen.
„Alle anderen Einrichtungen werden die Studierenden entsprechend einer angepassten Organisation unter Berücksichtigung der örtlichen Gegebenheiten aufnehmen.“versichert das Ministerium.
“Gesättigt”
Vor Chido war das Schulsystem von Mayotte, dem ärmsten Departement Frankreichs, in dem die Hälfte der Einwohner unter 18 Jahre alt ist und kein Französisch spricht, bereits fehlerhaft.
Im Jahr 2022 wurden in einem Bericht der Regionalen Rechnungskammer (CRC) Betriebe beschrieben “Gesättigt” und ein Rahmen „Degradiert, was erhebliche Renovierungsarbeiten erfordert“.
Alle Einrichtungen des Archipels sind jedoch als REP- oder REP+-Prioritätsnetz eingestuft.
-„Der Mangel an Räumlichkeiten hat die Kommunen seit vielen Jahren dazu veranlasst, in den Grundschulen ein Rotationssystem einzuführen: Die Hälfte der Schüler hat vormittags Unterricht, die andere nachmittags.“Das CRC stellte bei der Erstellung einer katastrophalen Bestandsaufnahme fest, dass nur 8.200 von 48.000 Sekundarschülern beispielsweise von einer warmen Mahlzeit zum Mittagessen profitieren können.
Am Donnerstag prangerte eine Demonstration dies an «Bricolage» Nach Angaben der Lehrer kamen rund 300 Lehrer in Mamoudzou zusammen.
„Es ist die totale Unschärfe, wir können nicht sagen, wie viele Kinder dort sein werden“Am selben Tag bedauerte Adda Fatihysoundi, Präsidentin der Federation of Parents’ Councils (FCPE) von Mayotte, dass dies das Schuljahr sei “Verfrüht” und Sicherheitsbedingungen sind nicht überall gewährleistet.
Überseeminister Manuel Valls gab in einem am Samstag veröffentlichten Interview mit Ouest-France zu, dass der Beginn des Schuljahres stattfinden werde „Unter Bedingungen, die zwangsläufig schwierig sein werden“. Sie wird am Donnerstag und Freitag zusammen mit der Bildungsministerin Elisabeth Borne vor Ort erwartet.
Ein Arbeiter repariert die Tür einer Klasse des Zakia-Madi-Colleges im Dorf Dembéni in Mayotte, 22. Januar 2025 / Marine Gachet / AFP / Archiv
Einige Betriebe haben „10 % ihres betroffenen Gebäudes, andere 80 %, aber keines davon blieb vollständig verschont“schätzt Bruno Dezile, Abteilungssekretär der CGT Educ’Action, der auch darauf aufmerksam macht “Plündern” Und „Viele Eingriffe“ die nach dem Sturm Betriebe berührten.
Nach den vom Rektorat veröffentlichten Stundenplänen werden Mittel- und Oberstufenschüler zu Beginn des Schuljahres ein bis zwei Tage lang willkommen geheißen.
Französisch- und Mathematikunterricht werden außerdem täglich vom 1. bis zum 3. Schuljahr auf dem Mayotte-Kanal ausgestrahlt.
Die Lehrer wundern sich auch über den psychischen Traumazustand ihrer Schüler und wissen nicht immer, wie viele von ihnen sie diese Woche auf den Bänken finden werden.
In drei Hochschulen wurden psychologische Abhörzellen eingerichtet, außerdem steht rund um die Uhr ein kostenloser Telefonabhördienst zur Verfügung.
Einige Eltern haben sich dafür entschieden, ihr Kind außerhalb von Mayotte zu unterrichten. Bisher betrifft dies fast 1.200 Studenten, darunter 422 auf der Insel La Réunion, gibt das Ministerium an.
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