Oberstufenschüler kehrten an diesem Montag, dem 4. November, mit einer Stunde Verspätung zur Schule zurück. Mehr als einen Monat nach der Verhaftung und Anklage gegen einen Schüler wegen „Morddrohungen“ gegen einen seiner Kollegen kritisieren die Lehrer des Jean-Perrin-Gymnasiums einen abgebrochenen Dialog mit ihrem Schulleiter.
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Die Klassenzimmer der Jean-Perrin-Oberschule blieben an diesem Montagmorgen geschlossen. Allerdings waren die Lehrer ab 8 Uhr morgens da. Aber sie begannen diesen Schulanfangstag damit, ihre Kursunterlagen gegen Gewerkschaftsbroschüren einzutauschen.
„Alle Mitarbeiter der Einrichtung wurden zu einer Gewerkschaftsinformationsstunde eingeladen. Die Schüler wurden im Voraus informiert.“informiert ein Literatur- und Geschichtslehrer. Während dieses Treffens diskutierten die meisten Lehrer, aber auch Verwaltungsbeamte der Oberschule über die jüngsten Ereignisse, die den Schulcampus erschütterten.
Am 17. September wurde ein Gymnasiast wegen „öffentlicher Entschuldigung für einen Terrorakt“ und „Morddrohungen“ gegen einen Lehrer des Loire-Establishments angeklagt. Einige Tage zuvor behauptete der Teenager in der Telegram-Bewerbung, er wolle diesem Professor „auf die Halsschlagader greifen“. Die Nachricht wurde von den Geheimdiensten entdeckt.
Wir fühlen uns immer noch nicht von unserem Management und der gesamten nationalen Bildung unterstützt
Professor für Literatur und Geschichte
„Es war ein Schock für uns, jetzt sind es schon bald zwei Monate, und wir fühlen uns von unserem Management und dem gesamten nationalen Bildungssystem immer noch nicht unterstützt.“ vertraut sich die Literatur- und Geschichtsprofessorin an, als sie mit geschlossenem Gesicht und müden Augen die Sitzung verlässt.
Ausgangspunkt dieser Gewerkschaftsinformationsstunde war ein Satz, den der Schulleiter in den Kolumnen unserer Kollegen aus Ouest-France verkündete. “Niemand hat wirklich schwache Signale gesehen.erklärte sie über den angeklagten Teenager.
Ein „schwaches Signal“ ist per Definition „frühe Informationen geringer Intensität, die eine Bedrohung ankündigen“.
„Seine Worte deuten darauf hin, dass nichts hätte vorhersagen können, was passieren würde. Vielleicht, aber zwei Tage vor der Nachricht auf Telegram hatte derselbe Schüler auf unseren Kollegen gezeigt und dabei einen Schuss simuliert. Der Vorfallbericht wurde daher sofort an die Schulleitung gesendet Dies folgte bereits den Berichten vom letzten Jahr…“, präzisiert ein Geschichts- und Geographielehrer.
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Für sie ist der Ausstieg ihres Chefs bei der regionalen Tageszeitung ein Zeichen der Verleugnung. „Das bedeutet, dass sie uns nicht unterstützt.“unterstützt sie. Zusammen mit hundert anderen Lehrern und Mitarbeitern des Gymnasiums unterzeichnete dieser Lehrer vor den Allerheiligenferien einen Brief an den Rektor der Akademie.
Vor all dem wollen wir auch unsere Studierenden schützen
Lehrer für Geschichte und Geographie
„Wir bitten ihn, eine Mediation einzuleiten, um den Dialog mit unserem Niederlassungsleiter wiederherzustellen. Wir hatten heute mit einer Antwort gerechnet.“präzisiert sie. Im Falle einer Weigerung drohten die Unterzeichner mit einem Streik.
Und an diesem Montagmorgen war ihre einzige Reaktion die Abwesenheit ihres Schulleiters: „Sie ist wegen eines Arzttermins nicht gekommen. Dann hat das Rektorat mitgeteilt, dass man nach einem Ersatz sucht.informiert den Lehrer. Der Leiter der Anstalt sollte an diesem Montagmorgen aus einem ersten Krankenstand von fast drei Wochen zurückgekehrt sein.
Die Leitung des Jean-Perrin-Gymnasiums agiert vorerst auf Interimsbasis und das Lehrpersonal versichert, dass es in den kommenden Tagen nicht streiken wird. „Vor all dem wollen wir auch unsere Studierenden schützen“fügt der Geschichts- und Geografielehrer hinzu.
Wenige Minuten bevor sie in ihre jeweiligen Klassen zurückkehren, sagen die beiden Lehrer, sie seien besorgt über die Situation. „Genau in dem Moment, als der Prozess gegen Samuel Paty beginnt, wissen wir, dass wir weder von unserem Management noch von unserer Institution unterstützt werden. Wir fühlen uns nicht sicher.“sagt einer von ihnen.
Beide Lehrer sind seit mehr als 10 Jahren im Rezé-Institut tätig und sagen, dass sie ihren Job und ihre Schüler lieben. „Aber nach der Episode der Morddrohungen hatten wir Zugang zu einer psychologischen Abteilung. Der Psychologe riet einigen unserer Kollegen, den Arbeitsplatz zu wechseln … Das ist die einzige Unterstützung, die wir hatten, und es ist nicht ermutigend.“beklagen sie.
Ihre Kollegin, die Opfer von Morddrohungen wurde, wartet immer noch auf eine Rückmeldung des Rektorats, um herauszufinden, ob dies ihren Status als „Dienstunfall“ bestätigt. „Und wir gewähren ihm nicht automatisch den funktionalen Schutz, auf den jeder Amtsträger Anspruch hat“fügen die Lehrkräfte hinzu, die nun auf konkrete Antworten des Rektorats warten.
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