T-Levels, die wichtigste technische Qualifikation der britischen Regierung, leiden unter einer geringen Akzeptanz und einer hohen Abbrecherquote, wobei Lehrergewerkschaften und Hochschulleiter warnen, dass das Programm dringend reformiert werden muss.
T-Levels wurden 2020 eingeführt, um eine strenge und attraktive Alternative zum akademischen A-Level zu bieten. Im Jahr 2022 besuchten nur 1 Prozent der englischen 16- und 17-Jährigen eine Vollzeitausbildung.
Die Regierung stößt auf heftigen Widerstand gegen ihre Pläne, die Mittel für konkurrierende Qualifikationen zu streichen, beispielsweise für berufsbezogene BTecs, um mehr Studierende auf den T-Level-Weg zu drängen.
Catherine Sezen, Direktorin für Politik bei der Association of Colleges, die den Weiterbildungssektor vertritt, forderte die Minister auf, die Einführung der technischen Qualifikation zu verlangsamen, um Eltern, Arbeitgebern und Studenten mehr Zeit für die Anpassung zu geben.
„Die Geschwindigkeit, mit der sie parallel zur Abschaffung von BTecs und anderen angewandten allgemeinen Qualifikationen eingeführt werden, ist falsch“, sagte sie, nachdem die Regierung letzten Monat einen neuen Aktionsplan für T-Levels veröffentlicht hatte.
Etwas mehr als 16.000 Studierende haben sich im Zeitraum 2023–2024 für eine Reihe von 18 T-Level-Kursen eingeschrieben. Ab September werden 21 Fächer angeboten, die Bereiche wie Bauwesen, Betriebswirtschaft, Tierhaltung, Design, Buchhaltung und Rechtsdienstleistungen abdecken.
Die Regierung hat bisher 1,8 Milliarden Pfund in die Qualifikation investiert, die unter hohen Abbrecherquoten leidet. Nur zwei Drittel der Teilnehmer des Studienjahrs 2021–22 haben ihren Kurs und ihre Prüfung innerhalb von zwei Jahren abgeschlossen, also der Dauer eines Standardkurses.
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Hochschulleiter haben sich darüber beschwert, dass die Kursanforderung eines 45-tägigen Praktikums oft schwer zu erfüllen ist, während viele Studenten, die die Mathematik- und Englisch-GCSE-Qualifikationen nicht bestanden haben, faktisch von der Teilnahme an T-Levels ausgeschlossen sind.
Allerdings erklärte die Regierung in ihrem Aktionsplan, dass sie die Entfinanzierung der konkurrierenden BTecs vorantreiben werde, um „den Markt zu vereinfachen“ und die Nachfrage anzukurbeln. „Wir gehen davon aus, dass die Zahl der T-Level-Studenten steigen wird, da die Mittel für sich überschneidende technische Qualifikationen gestrichen werden und zusätzliche T-Level-Fächer eingeführt werden“, heißt es weiter.
James Kewin, stellvertretender Vorstandsvorsitzender der Sixth Form Colleges Association, der sich vehement gegen die Abschaffung der Mittel für BTecs aussprach, sagte, die geringe Akzeptanz von T-Levels habe sie „tot im Wasser“ gelassen.
Er fügte hinzu, dass durch den Wegfall der Finanzierung von BTecs das Risiko einer „Qualifikationslücke“ bestehe, durch die Tausende von Schülern fallen würden, denen die Noten für den Aufstieg auf die T-Ebene fehlten.
„T-Levels sprechen nur eine sehr kleine Gruppe junger Menschen an und müssen reformiert werden, um sicherzustellen, dass alle T-Level-Schüler ein faires Angebot bekommen“, fügte er hinzu.
Die National Education Union warnte auf ihrer Jahreskonferenz im April, dass die Streichung von BTecs-Mitteln den Schülern „weniger Wahlmöglichkeiten und einen engeren Lehrplan“ beschere.
„Junge Menschen, Arbeitgeber und Universitäten sind von den ‚Flaggschiff‘-Qualifikationsstufen T-Levels der Regierung, zu denen nur eine kleine Anzahl junger Menschen Zugang hat, nicht überzeugt“, sagte NEU-Generalsekretär Daniel Kebede damals.
Robert Halfon, konservativer Abgeordneter und ehemaliger Minister für Kompetenzen, verteidigte die Qualifikation und wies darauf hin, dass für Studierende, die nicht bereit seien, den gesamten Kurs zu absolvieren, ein T-Level-Grundlagenjahr eingeführt worden sei.
„T-Levels sind eine strenge, hochmoderne Qualifikation, die den Anforderungen der Arbeitgeber entspricht und angenommen werden sollte“, fügte er hinzu.
Das Bildungsministerium sagte, dass die 16.000 Studenten, die im Studienjahr 2023/24 mit der technischen Qualifikation beginnen, einen Anstieg von 58 Prozent gegenüber 2022/23 darstellen. „Wir gehen davon aus, dass sich dieses Wachstum fortsetzt, da immer mehr junge Menschen sich der Möglichkeiten bewusst werden, die ein T-Level bietet“, sagte ein Sprecher.
