Das aus einer Zusammenarbeit zwischen der Universität Angers und dem Verein Les Petits Débrouillards entstandene Buch „Comme au labo“ bietet 50 für die Jüngsten zugängliche Erlebnisse, Porträts von Forschungsakteuren und ein zentrales reflektierendes Notizbuch über die Beziehung zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Das von der Presses universitaire de Rennes herausgegebene illustrierte Werk ist seit dem 2. Januar 2025 erhältlich.
Kann man aus Zitronen eine Batterie herstellen? Ist es möglich, DNA aus einer Banane zu extrahieren? Sehen die Menschen ein Kind gleich, egal ob es ein Junge oder ein Mädchen ist? So viele Rätsel, die junge Leute dank „Comme au la labo“ lösen können. Das Buch für 8- bis 12-Jährige bietet rund 50 Experimente, Aktivitäten und Untersuchungen, die sie zu Hause, in der Schule oder im Freizeitzentrum mit Alltagsgegenständen und Zutaten durchführen können. Mit einem Glas, einer Gabel und ein paar Eiswürfeln wird es beispielsweise leicht, die Auswirkungen der globalen Erwärmung und des schmelzenden Eises zu verstehen …
Begleitend zu jeder Aktivität können die Leser das Porträt von 15 Frauen und 10 Männern entdecken, die auf ihrem Niveau zum Fortschritt der Forschung beitragen: natürlich Forscher, aber auch Studenten, Doktoranden, Ingenieure oder Mitarbeiter im Labor. „Es bestand der Wunsch, die Vielfalt der Wissenschaften zu zeigen, in den Disziplinen, aber auch in den Karrieren derjenigen, die sie betreiben.“ gibt Julie Penaud an, Vertreterin der Zweigstelle Maine-et-Loire des Vereins für Volksbildung und wissenschaftliche Kultur Les Petits Débrouillards.
Das Buch bietet Einblicke in die Themen, die von Angevin-Forschungseinheiten aus einem breiten Spektrum von Disziplinen untersucht werden. Auf den 80 von Loïc Jombart (Empreinte Studio) illustrierten Seiten geht es sowohl um Biologie und Gesundheit, Informatik, Mathematik als auch um Geschichte und Geographie …
Das Buch bietet auch Erwachsenen die Möglichkeit, unser Verhältnis zur Wissenschaft zu hinterfragen. Welche Gemeinsamkeiten haben die verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen? Welche Rolle spielen sie angesichts aktueller Herausforderungen wie dem Klimawandel? Wie funktioniert die Suche? Dies sind einige der Fragen, die in einem zentralen Notizbuch behandelt werden, das der Universitätsgemeinschaft, Verbänden und Kindern eine Stimme gibt.
Ein Gemeinschaftsprojekt
„Mit diesem Buch möchten wir Menschen an die Wissenschaft heranführen, das Vertrauen in die Wissenschaft wiederherstellen, sicherstellen, dass sie (wieder) Bürger wird und dass sie allen zugute kommt.“ erklärt David Bigaud, Vizepräsident derUAzuständig für Valorisierung, Innovation und Partnerschaften.
Ein Teil des beteiligten Teams traf sich zur Präsentation des Buches an der Fakultät für Naturwissenschaften. Die Gelegenheit für Christelle Gautier zu beweisen, dass es möglich ist, eine LED aus Münzen und Zitronen zum Leuchten zu bringen.Das Projekt entstand im Rahmen des vorherigen Universitätsauftrags und wurde lange Zeit von den Kollegen David Bigaud, Pascal Richomme und Philippe Simoneau durchgeführt. Es entstand anlässlich des fünfzigjährigen Jubiläums derUAim Jahr 2021. „Es ist Hélène Howa, Forscherin amUA und Mitglied des Vorstands von Petits Débrouillards, der uns diese Idee vorgeschlagen hat, erinnert sich Laurent Bordet, Vizepräsident von Campus Life, der seit Beginn des Abenteuers dabei war. Und das hat uns schnell überzeugt.“ „Mit großer Emotion sehen wir, dass diese Arbeit nach mehr als dreijähriger Arbeit Früchte trägt.“ vertraut Pierre Sersiron, der die Arbeit für Les Petits Débrouillards koordiniert hat.
Viele Partner und Geldgeber waren beteiligt (Region, MSA 49, Akademie, CAF, Inrae, Enjeu pole).[x]Fondation UA). „Comme au la labo“ wurde in Zusammenarbeit mit den nationalen Bildungsdiensten entwickelt, die die Bildungsinhalte validierten.
Das von der Presses universitaire de Rennes (PUR) herausgegebene Werk ist seit dem 2. Januar 2025 zum Preis von 18 Euro erhältlich. Außerdem wird es zusammen mit einem Leitfaden kostenlos an rund 350 öffentlichen Grundschulen in Maine-et-Loire verteilt, damit Lehrer es nutzen und Erfahrungen im Zusammenhang mit dem Programm integrieren können. Für 2025 sind auch Aufklärungsveranstaltungen in ländlichen Gebieten, insbesondere mit Freizeitzentrumspädagogen, geplant.
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